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时间:2019-05-23
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、喜欢读书,摘抄,个人总结。通过知识积累不断充实自己的文化底蕴。2、在工作中不断的学习、借鉴同事、同仁的好的做法,完善提高自己的工作能力。3、严格遵守党纪国法,严格要求自己,以身作则、为人师表,给学生、同事树立正能量形象。4、善于团结同志。遇到问题能够集大家的智慧共同解决。1、工作中学习时间不够,在引领学校发展上突出、前位的思维还需要提高。2、在与学生、家长的沟通问题上还需要加强、加深。3、不断进行自我完善,努力提高自己业务、工作水平。外部(环
2、境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、不断的有机会聆听专家及名师的经验介绍和经验交流。2、自己积极参与学校的各项工作、计划的制定和实施。3、全体教师都能够积极、主动的完成学校的各项工作任务。1、深入课堂,了解教师上课、学生学习的掌握程度的时间不够。2、新课改、新理念、新突破的改革力度需要提高。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、积极主动参加学校、联合体的每一次教研活动,发表自己的见解然后听取同仁提出的宝贵建议,同时对别人的观点说出自己的看法,将正确的延续使用,失误之处努力改正。2、能够珍惜每一次学习深
3、造的机会,并且都能认真做好学习笔记,然后琢磨,合理利用1、多年来形成的单调的教学方法制约着自己的教育教学思路,应多法结合从而能提起学生的求知兴趣。2、深入课堂,多听课,学习别人成功的做法。E——抓(机遇)D——御(威胁)1、积极主动认真对待每一次学习机会,力争在学习中,多学一点,多掌握一点,并且能够运用到实际工作中。2、努力组织好与学生共同进行的每一次教学活动;不断锻炼自己活到老,学到老。1、面对独生子女的教育需要不断改变自己的教育教学思路,多培养学生的自理、自立的能力。2、不断适应新的教育教学理念,开拓自己的思维,改
4、变自己的教育观念。
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