线下个人研修计划

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1、国培计划线下个人研修计划为了更好地学习，提升专业素养及能力，提高信息技术在实际教学过程的应用，特制订研修计划一份，具体如下： 一、指导思想 在专家教授的指导下更新教育观念，拓宽教学视野，提高教学能力，创新能力，促进专业水平的发展。 二、研修目标 1.通过培训，学习先进的研究方法，形成良好的研究意识 2.转变教育观念，提高认识。 3.深入理解小学数学课程性质、课程目标。掌握小学学数学课程与教学改革的核心理念。 4.探索课堂教学的有效性，积极开展阅读教学、习作教学、课堂管理等方面的改革，以期提高学生的数

2、学素养。 5.促进专业化发展，提高教学研究能力。 三、研修措施 1.努力学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。 2.学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问题，并积极 讨论交流。 3.通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的数学素养。 4.积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。四、研修内容 1.认真听取专家教授的讲座

3、，踏踏实实地学习理论知识。珍惜这次培训机会，认真遵守培训专家的各项要求，每天提前到学习地点，按时参加学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好笔记。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家报告，解读专家思想，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。 2.到其他学校听课、评课、研讨、上课认真观摩实实在在的课堂教学，吸取精华，提高自身素养。 3.积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。 对报告中不明白问题和教学中的困惑，找机会向专家请教。并努力

4、向培训的教授提出心中的疑问和困惑，寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习，各位学员都是各个地区的一线教师，他们都具有丰富的教学理论和教学经验，拿出自己的问题请教各位学员，或与各位学员共同探讨。 4.每天听课后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴，认真完成作业。 每天晚上坚持整理笔记，结合自己在教学中的感受写出学习心得，写出研修日志，发表在教师培训平台上，并且坚持每天更新新浪搏客日志，对照自己以往的专业成长道路，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点，寻找与现代教育理论

5、接轨的方法和途径，看是否能在最短的时间内做到最大的提高，并将所思所悟及时整理。5.钻研教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。在课余时间，认真读书或在网上搜集各位专家推荐的学习内容精心研读，写读书心得和体会。6.课题——学以致用争取通过学习，在学习数学课程标准的基本理念，掌握数学有效课堂教学方法的基础上。了解数学教师专业发展趋势，理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略，提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修结束，写出研修学习的体会和收获，在某一个

6、具体的方面进行深刻、细致的总结，规划出下学期教学改革设想，结合小学实际情况，发挥教学的示范引领作用。  研修计划的制定，只是对短期学习的一种规划，而最关键在于落实，所以我每天一定坚持自我检查计划的落实情况，对没有落实好的内容，能够当天弥补的工作不拖到明天，努力做到日结月清，真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。