3年级讲义21(杨铭)

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1、数学学案学生姓名：杨铭年级：三（上）授课日期：2011.12.3课时数：2编号：22内容概要分数的初步认识&课堂即时练习¨&学习效果综合测评¨&知识面横向拓展¨&课后自我提升，巩固效果¨&细节决定成败1.给自己计划作业完成的时间；2.给自己定个作业要达到的正确率；3.完成作业后，检查一下，翻翻书回忆下今天学习的内容；4.不害怕，不讨厌学习，和学习做好朋友。家长签名：今天的富足源于昨天的积累（温故知新）知识回顾测量★常用的长度单位按从小到大的顺序,依次是毫米、厘米、分米、米、千米；★计量比较长的路程，通常用千米作单位；★称一般的物体有多重，常用千克作单位；称比较轻的物品，常用克作单位；★学

2、过的质量单位包括克、千克、吨；★1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米★1千米=1000米1千克=1000克1敦=1000千克u毫米、分米的认识（1）学生尺上每1厘米长度之间有（）个小格，每一小格的长度是（）毫米，1厘米=（）毫米（2）10厘米长的一段就是（）分米，1分米=（）厘米；10个1分米就是（）米，1米=（）分米。（3）第5页座右铭：我可以更加出色的！数学学案米、分米、厘米、毫米这四个长度单位，每相邻两个长度单位之间的进率是（）。u千米的认识（1）千米也叫（），它是比米大的长度单位。测量较远的路程时，一般用（）作单位，1千米=（）米。（2）我们学校的运动场跑道一圈是250

3、米，那么4圈就是（）千米。u吨的认识（1）比千克大的质量单位是（），1吨=（）千克。（2）吨、千克、克每相邻两个单位之间的进率是（）。有的放矢，紧扣学习重点（学习任务）今日任务Part1：分数的认识及简单计算：1.里面有()个，里面有()个，里面有()个。2.5个是，15个是，6个是。3.把一个长方形纸平均分成7份，每份是这张纸的（）分之（），写作（）。4.一块蛋糕，明明吃了，还剩。5.一张纸平均分成8份，每份是它的，6份是（）个，就是它的（）分之（），写作()。6.一本书有21页，平均每天看这本书的3页，占全书的()7.4妈妈买了12个苹果，给哥哥7个，给妹妹5个。哥哥得这些苹果的第5

4、页座右铭：我可以更加出色的！数学学案，妹妹得这些苹果的。1.的分子是（），分母是（），读作（）。2.分子是4，比分母少5，这个分数是（）。3.妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的，小冬拿了这些铅笔的。4.十二分之十一写作（）。5.4天是一个星期的(　　)；5个月是一年的(　　　)。今日任务Part2：看图写分数1.1.（）（）（）2.看图写算式。－＋＋=()—=3.看图写分数。第5页座右铭：我可以更加出色的！数学学案()()()()（）（）（）（）今日任务Part3：比较大小1.看图写分数，比大小。○○2.填上＞、＜或＝○○1○○○○○○3.在括号里填上适当的分数。

5、＜＞1=＞今日任务Part4：解决实际问题1.小明看一本故事书，第一天看了全书的，剩下的第二天看完，第二天看了这本书的几分之几？第5页座右铭：我可以更加出色的！数学学案1.一块蛋糕，小冬吃掉了它的，小明吃掉了它的，谁吃得多，一共吃掉了蛋糕的几分之几？课堂评估表（每项满分5分）项目精神面貌积极主动性纪律作业（测试）专注力其它课后得分评分第5页座右铭：我可以更加出色的！