统一的多民族国家ppt

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1、朝鲜族白族傣族藏族俄罗斯族侗族回族满族维吾尔族苗族哈萨克族壮族比一比统一的多民族国家学习目标1、了解我国是一个统一的多民族国家。2、知道民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。3、理解“一国两制”方针的含义。一、五十六个民族是一家阅读教材41页---43页，回答以下问题。1、为什么把汉族以外的民族称为“少数民族”呢？2、我国的民族政策是什么？3、我国的一项基本政治制度是什么？4、我国的民族关系是什么？5、处理民族关系的原则是什么？6、公民如何维护民族团结？由于这个原因，习惯上把汉族以外的兄弟民族称为少数民族。不管是汉族还是少数

2、民族，都是中华民族这个大家庭的一员。在我国这个团结统一的多民族大家庭里，汉族人口约占总人口的91.96％。55个少数民族总人口有9056多万，约占全国总人口的8.04％。为什么把汉族以外的民族称为“少数民族”呢？想想：一、五十六个民族是一家我国的少数民族经过了长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。有些少数民族还有或大或小的聚居区。那么，我国是怎样来管理少数民族地区呢？民族区域自治我国在少数民族聚居的地方，建立了相应的自治区域，设立自治机关，少数民族自己管理自己的内部事务。我国怎样来管理少数民族地区呢？

3、(我国的基本民族政策)想一想：（民族区域自治制度是一项基本的政治制度）民族区域自治区平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。我国在处理民族关系上坚持怎样的原则？说一说：我国的民族关系是什么？处理民族关系的原则1、民族平等2、民族团结3、共同繁荣公民如何用实际行动维护民族团结？尊重各民族的宗教信仰尊重各民族的风俗习惯尊重各民族的语言文字西藏喇嘛回民穆斯林三个尊重我国幅员辽阔，民族众多，语言的使用十分复杂。目前56个民族使用的语言，初步统计有80多种。你知道我国人民币上有几种少数民族文字吗？──蒙古文、藏文、维吾尔文、壮文我国少数民族语

4、言文字有多少种？西藏结束不通铁路的历史2001年2月，中共中央、国务院作出重大决策──建设穿越“世界屋脊”的青藏铁路！青藏铁路格尔木至拉萨段6月29日全线开工。青藏铁路开工铺轨青藏铁路全线通车实现祖国和平统一阅读教材43页---45页，回答以下问题。1、爱国统一战线的内容是什么？2、为了最终完成祖国统一大业，党和政府制定的基本方针是什么呢？3、香港和澳门回归说明了什么？4、发展两岸关系和实现和平统一的基础是什么？你认识上面两幅图片吗？知道它们的含义吗？区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，紫荆花代表香港，寓意香

5、港是中国不可分离的部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，红、白两色体现了“一国两制”的精神。澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥、海水图案的绿色旗帜。其中五颗呈弧行排列的五角星是代表统一的中国；三朵含苞待放的白莲花象征澳门特区是由三个岛组成的吉祥之地(包括澳门半岛、凼仔岛、路环岛三个部分)；绿色代表祖国大地，象征和平与安宁。莲花、大桥、海水则象征着澳门的自然地理特点和自然景观，寓意澳门四周是中国的领海，寄托着澳门回归祖国后一定能保持稳定发展的美好愿望。最广泛的爱国统一战线全体社会主义劳动者、社会

6、主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。(1)一个国家，是指中国的主权和领土完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“一国两制”即“一个国家、两种制度”(2)两种制度，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。为了最终完成祖国统一大业，党和政府制定的基本方针是什么呢？能不能变成现实呢？“一国两制”方针，1997年7月1日香港回归1999年12月20日澳门回归香港和澳门回归祖国，丰富了“一国两制”的理论与实践。事实证明，“一国两制”方针是正确的。“一

7、国两制”方针具有强大的生命力，它保证了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。怎样对待台湾问题呢?香港和澳门回归祖国，说明了什么？坚持一个中国原则发展两岸关系和实现和平统一的基础是什么？合作探究实现两岸统一面临哪些困难？1、台独分子的破坏;2、国外势力的干涉;3、国力等方面因素.在古代1.三国时孙权派卫温到达夷洲。2.隋炀帝三次派人去流求。3.元朝设立澎湖巡检司，负责管辖澎湖列岛和台湾。4.清朝时在台湾设省。到了近代：1.甲午中日战争后，签定《马关条约》，割让台湾给日本。2.1945年抗日战争胜利后，台湾回归祖国。3.1949年国民党

8、退居台湾，建立政权，在美国的支持下人为地与大陆分离。台湾自古就是中国的领土乡愁余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头你在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在这头母亲呵在里头而