09090242X46唐利红1-2

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1、1、数据的筛选（1）找出数学成绩等于88分的学生（2）经济学成绩最低的两名学生（3）四门课程都高于70分的学生1,2、数据的排序（1）统计按升序排列，（2）经济学按降序排列练习二、频数分布及统计图表1.下面为某班级40个人的血型资料：OOABAOAAAOBOBOOAOOAAAAABABAAOOAOOAAAOAOOAB制频数分布表，并绘制条形图，反映血型的分布。1.某灯泡厂从一批灯泡中抽取100只进行检查，测得每只灯泡的耐用时间如表所示（耐用时间单位：小时）：8519018009149918279099048919968869289999469508641049927

2、94985294899194886798884995893410008781027928978816100191810408541098900本人学号后两位+950本人学号后两位+940本人学号后两位+930本人学号后两位+920本人学号后两位+910本人学号后两位+900本人学号后两位+960本人学号后两位+970本人学号后两位+980本人学号后两位+990866102190595489010069269009998868989779079569009638389619489508939008009378649198639819168789038919108709

3、86913850911886950946926895967921978821924951850试将以上数据整理成组距数列，并绘制次数分布直方图和次数分布折线图实验二集中指标实验目的：1、能熟练地运用Excel中的统计函数进行集中趋势的测定2、掌握描述统计工具的使用，并能解释输出的结果。3、要求独立完成相关作业。１．掌握各种指标的算法（1）算术平均数——AVERAGE（2）调和平均数——HARMEAN（3）几何平均数——GEOMEAN（4）中位数——MEDIAN（5）众数——MODE２．描述统计工具的使用：会解释输出的结果步骤：选择“工具”-----“数据分析”——“

4、描述统计”，然后选择确定作业：某大学经济与管理２００７级学生的部分课程成绩如下：姓名高等数学计算机原理经济法张1886956张2445460张3928358张4本人学号后两位+40(超过100分按99分计算）本人学号后两位+45(超过100分按98分计算）本人学号后两位+43(超过100分按97分计算）张5906086张6378066张7448263张8748869张9446445张10329790根据上述数据，计算：1）计算学生单科平均成绩和总平均成绩。2）计算总成绩中位数。