石梁中学考核方案2012

石梁中学考核方案2012

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1、石梁中学教师绩效考核量化细则(试行)根据《天长市义务教育学校绩效考核量化指标》及相关实施办法,结合我校实际,特制定石梁中学教师绩效考核量化细则。依据本细则考核组每学期对教师进行量化考核,并按积分高低评定出优秀、合格、不合格等次。考核结果作为绩效工资分配的主要依据,并作为岗位聘用、职务晋升、培养培训和表彰奖励的重要依据。一、工作量:(30分)(一)课时工作量(10分)1、考核内容:根据学校设岗情况,服从学校岗位调整,尽心尽责,做好工作。2、满工作量:周课时达平均标准课时为满工作量(根据每学期实际班级数、班额及全体教学人员核定平均工作

2、量)3、课值系数规定:(1)语文为1.1、其他中考科为1。(2)非中考科(含音乐、体育、美术、地理、生物、综合、信息、劳动技术等)为0.7;初三体育为1。(3)任中考科跨学科为1.2、同学科跨年级为1.1。(4)中考科小于或等于全校班额平均数的为课值系数1;超平均数的,每增加1人课值系数增加0.01,此项课值系数最多不超过1.2。(人数以期末为准)4、领导班子工作量:按天教【2011】136号文件有关规定执行。学校正职、副职兼课工作量为教师平均量的1/5、1/3(确因工作需要校长、书记经市教育局同意可不代课);中层领导班子正职、副

3、职兼课工作量分别为1/2、2/3。5、其他人员:教研组长每周加1.5节标准课时;理化教师在无专职实验员的情况下每人每周加标准课时1节;学籍管理档案人员加标准课时2节;图书阅览室管理人员加标准课时4节;农远及多媒体室管理加标准课时3节;教务员加标准课时3节。其他未列人员根据实际情况由考核领导组研究决定。考核与计分方法:教导处根据实际周课时数每学期考核一次,达到平均课时为满工作量者基础考核分为10分,每少1节扣1分,每超1节加1分(记到小数点后一位)。女教师50周岁以上、男教师55周岁以上可适当考虑。16若周课时量未达到平均课时,能服

4、从学校分工及平时分配的教学以外的工作,2课时内不扣分。(二)考勤情况:(20分)1、事假:每学期2天之内不扣分,超过2天每天扣1分。2、病假:每学期病假3天之内不扣分,超过3天每天扣0.5分。病事假:必须出具书面请假手续。1天之内由值班领导批准,1天以上报校长批准,1周以上报市教育局长批准。事假自行调整好课程,并告之教导处,病假由教导处安排课程,因无法及时履行手续的,必须电话向值班领导请假,事后必须补办手续,否则视作旷工。每学期事假15天以上或病假45天以上(重大病情除外)绩效考核不合格。病假2天或以上须有医院证明和医药发票,重大

5、病情须市级及以上医院证明。3、旷工:旷工1天扣4分。学校统一规定的全校性活动,迟到半个小时以上或中途擅自不参加者按旷工半天处理。4、上班期间迟到、早退、中途离岗、未签到签退,每月4次不扣,超过4次每次扣0.2分5、国家法定假不扣分婚假:根据《婚姻法》规定,适龄结婚的享受婚假三天,双方符合晚婚条件(男25岁,女23岁以上)的可增加婚假一周。丧假:职工的直系亲属(父母、配偶、子女)死亡,可给予3天以内的丧假。职工配偶的父母死亡,经单位领导批准,可给予3天丧假。产假:90天(其中产前假15天)。哺乳期按国家有关规定执行6、本项可计负分。

6、二、工作表现:(45分)(一)政治学习和业务学习(5分)教职工必须参加学校安排的政治学习和业务学习例会(例会期间不得安排教研、竞赛等活动,特殊情况除外),并有相应的学习笔记(学期结束交教导处存档),缺勤1次扣0.5分,迟到或早退1次扣0.2分,缺1次笔记扣0.5分,因公不能参加的不扣分。本项扣完为止。(二)职业道德(10分)1、政治思想端正,有强烈的事业心、责任感,积极主动地接受上级和学校分配的任务,不和管理人员无理顶撞、吵闹;2、16为人师表,教书育人,关心爱护学生,不歧视差生,不体罚或变相体罚学生;3、遵纪守法,严格遵守学校各

7、项规章制度;4、不搞有偿家教;5、不私自收取学生费用;6、尊重学生家长,不索取学生家长财物;7、不私自订购教辅用书;8、能主动与同年级、同学科教师相互协作,搞好团结;9、关心集体,爱护公物;10、不散布消极言论。考核办法:通过考核组成员评测,结合平时检查记录和学生(或家长)评价意见反馈,先评议再打分,违反上述条例的每项扣1分,累计扣分不超过4分,然后取平均分。凡师德考核不合格者,按《天长市中小学职业道德考核方案》执行。(三)教学常规(25分)1、教学计划、总结及帮困记录:(4分)教学计划应由备课组共同研究制定,教学计划要具体周密;

8、学生现状分析,提高质量的具体措施要填写完整;要有教学重点、难点、教学目标;还应有必要的教具,实验准备;教学进度落实到周。每学期终了,教师应对一学期来的教育教学教研等工作加以总结,主要总结一学期的工作情况、取得的成绩、成功的经验和一些不足并提出今后努

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