“职来职往”模拟招聘大赛总方案修订

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1、西华师范大学第二十四届校园文化艺术节之首届“职来职往”模拟招聘大赛活动总方案(修订案)校团委秘书处办公室、少年部二○一二年三月关于“职来职往”模拟招聘大赛方案修订的通知由于我校举办的首届“职来职往”模拟招聘大赛在校园文化艺术节实施细则上有关大赛具体细节安排上不明确,为让各学院充分了解此次活动进行的流程及规则,增强各学院可操作性,特对本届“职来职往”模拟招聘大赛方案做以下的修订。随着全国高校的扩招以及近几年中国经济地位在全球的快速崛起,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业压力日益增大。为使学生树立更好

2、的择业观,了解当今社会多样化的就业方式,切身体验自主择业感受,从而锻炼学生的表达能力、应变能力以及社会实践能力等。为建立一个企业与大学生的衔接点,来使学生能够更好地接触企业、走向社会,为他们提供一个优质平台。因此,我校将举办首届“职来职往”模拟招聘大赛。我们将秉承秘书处“团结服务高效创新”的宗旨,铭记作为秘书处人的责任,充分展示团委秘书处的办事能力,全力以赴新一届的校园文化艺术节。力图把活动的影响最大化,扩大秘书处影响力的同时,提升秘书处的形象。故拟活动计划方案如下:一、组织机构主办单位:西华师范大学

3、招生就业处共青团西华师范大学委员会承办单位:西华师范大学团委秘书处办公室、少年部二、活动方案1.活动时间:(1)专家讲座:4月初将在一期教室102面向全体在校大学生,举行有关面试常识及技巧的专题讲座,其中包括公务员培训以及就业指导培训两类。(2)初赛时间:2012年4月14日(3)复赛时间:2012年4月15日(4)决赛时间:2012年4月20日2.活动地点:初赛:新区一期大学生活动中心复赛:新区一期大学生活动中心决赛:新区一期学术报告厅3.活动对象:我校全日制在校本科生、专科生均可参加4.参赛要求:

4、以个人为单位5.活动形式:本次活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段三、活动流程1、初赛流程:(1)时间:4月14日(2)地点:新区一期大学生活动中心(3)要求:参赛同学带上自己的报名表或推荐表,参加对应职业分类的海选面试,每类依情况择优录取,共选出20人参加复赛,初赛主要考察选手的专业能力(4)职业分类:a.教育类b.公务员类c.企事业类(经济、管理)(初赛相关资料见附件1、附件2和附件3)2.复赛流程:(1)时间:4月15日(2)地点:新区一期大学生活动中心(3)要求:参加复赛的选手提前一小时到达复赛地

5、点,在指定地点签到,并按参加初赛的类别进行排序。其次,按类别开始复赛,根据选手的得分排名选出参加决赛的选手,共计选出10-12名选手。复赛主要考察选手的个人素质能力。(4)流程:a、自我介绍:选手有2分钟自我介绍时间(若有才艺可适当展示)b、情景模拟:选手根据现场给出的情景进行表演c、评委提问:评委根据选手专业及参赛类别进行现场提问d、评委评分:根据选手的得分排名,选出10-12名优秀选手进入决赛e、抽签排序:进入决赛的10-12名选手进行抽签排序3.决赛流程:(1)时间:4月20日(2)地点:新区一

6、期学术报告厅(3)要求:4月19日各小组将个人宣传视频交至大赛组委会,4月20日参加决赛的选手提前一小时到达签到处签到,并带上自己设计的简历。决赛主要考察选手的综合能力。(4)流程:a闪亮登场:按组先后顺序,播放赛前准备的团队VCR,A组选手依次(A1、A2、A3、A4)进行自我介绍。最后一起登台亮相,喊出本组的参赛口号。B、C组以此类推。b针锋相对:选手进行5分钟以内的竞职演说。评委对选手进行现场即兴提问,考查其专业知识、心理素质、逻辑思维等综合素质。c团队合作:C组抽完模拟题后,A组即进行团队合作

7、。小组成员依据讨论交流的结果,对模拟题中所涉及的角色进行分配、表演,并阐述其原因。时间控制在5分钟之内。d一锤定音:评委打分,统分处根据评委打分的结果,进行统分,评出获奖名单。e评委点评:统分时,由评委代表(学校领导)对本场比赛中选手的表现进行点评。f提问环节:现场观众可向评委(主考官)针对自己感兴趣的面试问题进行提问。g颁奖环节:由学校领导、评委老师对所有获奖选手进行获奖证书的颁发,并合影留恋。四、奖项设置根据评委最后打出的分数,评出“未来之星”一名,“最佳潜质奖”一名,“最佳仪态奖”一名,“最佳人

8、气奖”一名,优秀奖”若干名,获奖名单随即公布。进入决赛者,将有可能获得到企业实习的机会。五、注意事项1、决赛前3天提交团队宣传片于主办方邮箱()。赛前选手报到签名时,递交个人简历。不得抄袭,一旦发现抄袭,立即取消比赛资格。2、选手面试,需穿着大方、稳重,符合职场要求。3、所有参赛选手必须服从大赛主办方统一安排。4、本活动方案电子文档已传入团副群共享,请关注。附件1:初赛实施细则此次“职来职往”模拟招聘大赛在我校是首次举办,因此为使各学院进一步了解和明确活

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