2008-2009学年下学期期末考试六年级试题

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1、2008-2009学年下学期期末考试六年级数学试题(注:答题时间90分钟,满分100分,其中试题97分,卷面分3分。)题号一二三四五六七八九十卷面分总分得分一、填空。(共20分,每空1分。)1、3.5吨=()千克8元4角6分=()元。2、用正数或负数表示下面的海拔高度。海拔()米海拔()米3、如果a×4=5×b,那么a:b=():()4、用80粒小麦做种子的发芽实验,有4粒未发芽,发芽率是()。5、三角形的三个内角度数的比是1:2:3,这个三角形的最大的内角是()度。02346、从四张卡片中取出三张,按要求组成三位数。奇数();5的倍数();既是2的倍数又是3的倍数()。7

2、、一幅地图中某两地的图上距离是3cm表示实际距离是18km,这幅地图的比例尺是()。8、右图中,圆的半径是r,用含有字母的式子表示正方形的周长是(),面积是()。9、光明小学六年级举行数学竞赛,共30道试题,做对一题得5分,没有做一题或做错一题倒扣2分,小明得了80分,则他做对了()题。10、右图中每个小正方形的体积都是1cm3,这个图形的体积是(),表面积是()。六年级数学第6页(共6页)11、把下面的数字卡片打乱顺序反扣在桌上从中任意摸一张。摸到每个数的可能性各是();摸到奇数的可能性是()。12、小明有60分和80分的邮票各两枚。他用这些邮票能付()种邮资。二、判断题

3、。(共5分,每题1分。)1、一条直线长24厘米。-------------------------------------()2、一个圆的直径扩大到原来的2倍,则它的面积扩大到原来的4倍。()3、如果a:b=2:4,那么a=2,b=4。----------------------------()4、长方形的面积一定,它的长和宽成反比例。------------------()5、如下图,三张边长都是10米的正方形铁皮,分别按下图剪下不同规格的圆片,剩下废料同样多。------------------------------------()三、选择题。(共8分,每题2分。)1

4、、选择最合适的统计量。歌咏比赛中,小明想知道自己处于什么水平。()A、平均数B、中位数C、众数2、下面四个数能组成比例的是()。A、4、5、15、18B、1、2、3、4C、0.2、2.5、4、503、大圆的直径是1米,小圆的直径是1厘米。那么,下列说法正确的是(   ) A、大圆的圆周率大于小圆的圆周率。 B、大圆的圆周率小于小圆的圆周率。 C、大圆的圆周率等于小圆的圆周率。4、小明把500元钱按年利率4.68℅存入银行,两年后计算他缴纳20℅利息税后的实得利息,列式应是()A、500×4.68%×2B、500×4.68%×(1–20%)×2六年级数学第6页(共6页)C、5

5、00×4.68%×(1–20%)D、﹝500×4.68%×(1–20%)+500﹞×2四、写出下面各数。(3分)下面每个大正方形都表示“1”,分别用分数、小数和百分数表示图中涂色部分。分数()分数()小数()小数()百分数()百分数()五、画一画。(4分)在下面方格中分别画出三角形AOB向左平移6个格后的图形和绕点O顺时针旋转900后的图形。六、磁悬浮列车匀速行驶时,路程与时间的关系如下表。(4分)图中的点A表示时间为1分钟时,磁悬浮列车行驶的路程为7千米。(1)请你在图中描出其他各点,然后把它们按顺序连起来。(2)请估计一下列车运行4分半时,行驶的路程大约是多少?六年级数

6、学第6页(共6页)七、下面是小明家所在的街区平面图,看图回答问题。(6分)(1)图中(1,6)和(6,1)表示的分别是哪两个地方?(2)超市的位置是(7,6),请你在图中把它标出来。(3)车站位于(,),在小明家的_____偏_____处。(4)和小明家距离相等的地方分别是()和()或()和()。八、看统计图回答问题。(6分)下图是某地6~18岁男女学生的平均身高情况年龄:岁0681012141618120130140150160170180身高:厘米男女(1)男女学生从6岁入学后,身高一直在();六年级数学第6页(共6页)(2)从()岁以后,男女学生身高的差距逐渐扩大;(

7、3)女生大约从()岁左右以后生长趋于平缓。九、计算下面各图中阴影部分的面积。(6分)(1)(2)十、解决问题。(共35分,每小题5分。)1、我国的国土面积大约是960万平方千米,其中草地面积占,草地面积大约是多少万平方千米?2、用大小卡车往城里运45吨蔬菜,大卡车每辆每次运8吨,小卡车每辆每次运5吨,大小卡车各需几辆能一次运完?3、李叔叔买这辆摩托车付了3400元。这辆摩托车的原价是多少元?4、如图,光明小学扩建操场,扩建的面积是原来面积的20%。(1)扩建后的操场面积是多少?(2)扩建后操场的长是多少米?六年级数

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