漳州市2008-2009学年下学期期末考试

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1、漳州市2008-2009学年下学期期末考试九年级语文试卷答案一、听说能力。（10分）1．B2．B3．中山公园迎来孙中山先生铜像。4．栽培历史、造型姿态、作用和地位。5．示例①：我认为中学生应该穿校服。首先，对学校而言，最大的好处是方便管理，穿校服可以在一定程度上缓解校外闲人混入学校，避免滋生事端。其次，穿校服可以显示中学生的朝气，还能减少一些同学进行炫耀攀比的途径。示例②：我认为中学生不应该穿校服。着装是一种文化，是一个人的自我展现，是学生塑造形象的一个空间.穿校服在一定程度上限制了学生的个性,不利于个人的长远发展和性格形成。

2、评分意见：第1题2分。第2题2分。第3题2分。第4题2分，答对一个给0.5分。第5题2分，言之有理即可。二、积累运用。（15分）6．（1）参天耸立不折不挠（2）春潮带雨晚来急野渡无人舟自横（3）但愿人长久千里共婵娟（4）见贤思齐焉见不贤而内自省也（5）愚者千虑必有一得7．（1）《水浒传》　林冲（2）徐庶向刘备推荐人才诸葛亮。8．（1）示例：精卫填海（2）示例：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。评分意见：第6题8分，每小题2分，挑选回答最好的4道题计分，满8分为止。每小题错（增、减）1个字扣1分，扣完2分为止。第7题4分，每小题2

3、分。第8题3分，第（1）小题1分，第（2）小题2分。三、阅读能力理解。（45分）（一）16分9．（1）有时（2）同“现”，显露（3）正好，刚好（4）断10．Ｃ11．（1）想要和一般的马等同尚且不可能，怎么能要求它日行千里呢？（2）不只是弹琴像这样，贤能的人也是这样。12．人才（或：知音）。【甲】文表达了作者对统治者不识人才，不重人才，摧残人才的行为的愤慨与无奈；【乙】文表达了作者希望统治者能礼贤下士、正确识别、选拔和任用人才。13．示例：领导者要善于发现人才，尊重人才，用好人才，只有这样，才能促进我国经济的快速发展，才能促进我

4、们社会的和谐稳定。评分意见：第9题4分，每小题1分。第10题2分。第11题4分，每小题2分。第12题3分，第一问1分，第二问2分。第13题3分，言之有理即可。（二）13分14．要提高有限的生命历程的质量，使有限的人生旅途更有意义。15．要有感恩的心（或：要有悲悯的情怀）；要有面对苦难的意志和勇气16．示例：“孔夫子感叹：‘逝者如斯夫！不舍昼夜。’”这句话采用道理论证的方法，证明了要珍惜光阴这个观点，使论证更有权威性，更有说服力。17．人生短暂，我们不能过于享受生活，要超然于物欲之外，使自己的生活过得更有意义。18．示例：感恩于

5、亲人，田世国为母换肾；感恩于人民，周总理鞠躬尽瘁；感恩于社会，丛飞为失学者无偿捐助。评分意见：第14题2分。第15题2分。第16题4分，例子1分，论证方法1分，作用2分。第17题3分，意思对即可。第18题2分，每个事例1分。（三）16分19．用反复的手法，感情强烈，能引起读者阅读的兴趣；围绕枣树来组织材料，是行文的线索；抒情色彩浓厚，表达了作者对枣树的赞美怀念之情，奠定了文章的感情基调；借写枣树抒发作者对亲情友情的怀念。20．示例：（1）我和小伙伴们天天在枣树下玩耍嬉闹巴望枣儿成熟。（2）全家人傍晚在枣树下纳凉说笑。（3）我和

6、伙伴们爬上枣树摘枣。（4）我和伙伴们吃枣。21．（1）示例：（A）生动形象地描绘了这两棵枣树的翠绿、茂盛的特点，表达了作者对它们的喜爱之情。（B）生动形象地写出了孩子们迫不及待的心情。（2）示例：“暗绿暗绿的枣叶中，白嘟嘟的大枣，坠满了枝枝桠桠，果实累累的枣枝谦逊地垂着”这句话采用拟人的修辞手法，生动形象地描绘了枣儿硕大肥美，枣儿沉甸甸挂满枝头的情景，表达了作者的喜爱之情。22．示例：小小的花瓣，细而有劲的枝，素雅的粉白，周身散发出淡淡的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的

7、花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。评分意见：第19题2分，答对两点即得分。第20题4分，每一件事给1分。第21题分，第一小题2分，第二小题4分。第22题4分。四、写作能力（50分）23.评分意见：参照中考作文评分标准附听力材料：1.A.kuòchuòB.gùzhéC.qièérbùshěD.zhuìzhuìbùān2.它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。3.12月21日，具有80多年历史的漳州中山公园终于“名副其实”，迎来了一尊孙中山先生的铸铜像。这尊铜像被安放在市区中山公园中心位置的“中山广场”上。据了解，该

8、铜像基座高3.3米，铜像高3.38米，采用青铜精铸，与公园原有的中山纪念亭和孙中山先生题词的博爱碑一起，共同诠释公园的“中山主题”。4.水仙花是福建漳州的名产，至今已有500多年的栽培历史。能工巧匠们为水仙设计了许多美好的姿态，赋予它更丰富的生命形式：如孔雀开屏、金凤展翅、金