整理与复习一

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1、碛塄学区学科五环节课堂教学导学案四年级第三单元编写教师：班新萍使用审核：课题整理与复习A课时1课型学习目标1、通过复习，能够掌握前三个单元所学到的知识，对这一部分知识有一个系统的整理和归纳。2．通过复习，能够正确地进行计算，提高学生的计算能力。学习重点难点能够正确地计算小数加法、小数减法和小数乘法。学法指导总结、形成系统性知识；练习巩固。学习过程环节学案导案自主学习学生自主总结前三单元所学知识，并画出知识结构示意图学生可以合作完成，从中掌握学生所掌握只是的程度探究展示1．小数的认识和加减法。小数的认识和加减法:小数的

2、意义单位换算小数大小比较小数的加减法2．认识图形。认识图形:图形分类三角形分类三角形内角和三角形边的关系四边形分类数图形的学问3．小数乘法。小数乘法:小数乘法的意义小数点搬家的学问小数乘法的计算方法小数混合运算（乘法与加减法）师生共同总结前三单元知识点，教师补充学生遗漏的知识，完善所学知识的结构图，并针对知识结构图完善自己所掌握的知识。精讲点拨根据上面所列提纲，说一说我们在各部分都详细学习了哪些知识？通过举例子的形式复习学过的新知识。当堂测评抽查学生掌握知识结构的掌握程度学习收获及反思