基建项目的HIV预防

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1、基建项目的HIV预防东亚和太平洋区通向健康之路GDLN第3期研讨会试点项目2008年11月25日世界银行和Encompass技术有限公司共同推出世界银行东亚和太平洋区，2008年GDLN第2期和第3期研讨会研讨会2–2008年10月23日（亚洲时间）研讨会3-2008年10月25日（亚洲时间）主讲人：首席顾问RobbButlerGDLN第2期和第3期研讨会•HIV与交通领域•介绍工具箱的理论基础和工具箱思路•在交通项目中应用工具箱计划，要达到哪些目标•介绍内容：培训项目、IEC和M&E框架•讨论项目利益相关方的角色

2、和责任，设定预期目标，并介绍项目实施过程中即将开展的各项活动•协调GDLN第2期研讨会-HIV与交通领域：为什么要进行HIV教育?-2006年共同举措-通向健康之路信息、教育和宣传工具箱-培训项目和工具箱交付GDLN第3期研讨会（11月25日）工具箱内容：管理和监督人员研讨会手册培训课程–建筑工人、社区成员和性工作者IEC材料监测与教育框架其它地区性工作和协调工作最新进展报告和下阶段工作项目讨论–物流和预期目标为什么要进行为什么要进行HIVHIV教育教育??在许多国家，HIV传播和流动人口之间存在密切的联系。长期离

3、家的务工人员寻求娱乐和性爱机会。从事高流动性工作的人员(项目经理和司机)具备进行性交易的财力和交通工具。为什么要开展为什么要开展HIVHIV教育？教育？((续续))在需求的驱动下，建筑工地附近出现直接性工作者（性场所内）和非直接性工作者（性场所外)。公路和基础设施的开发，提供了通往农村社区的便利。酒精和毒品提高了发生高风险行为的可能性。IECIEC工具箱工具箱通过提供用于HIV教育的工具箱，缓解基础设施项目所产生的影响。提供所需的材料和战略，协助您对HIV综合教育活动进行设计、执行和监测。行动目标行动目标长期：•降

4、低HIV感染率•消除侮辱和歧视•增加对PLWHA权利的保护•促进性别平等营造有利的环境，使目标人群能获得并且更好地了解以下项目：•高质量的避孕套•自愿和保密咨询和检测•治疗和护理服务试点项目成果试点项目成果确认世行的标准HIV/AIDSIEC工具箱是否适合该地区的项目，和/或对如何改变工具箱以适合当地条件提出建议；在交通领域开展能力建设，对该地区的HIV/AIDS预防工作进行管理；以及在同一个研究的统领下，四个国家之间分享信息和成功经验，并且共同吸取教训。培训项目和工具箱交付“通向健康之路”世行团队领导工具箱社区团

5、体和个人建筑公司员工建筑承包商执行部HIV宣传活动工作人员试点项目地点试点项目地点中国1.安徽公路修缮项目2.宜巴公路项目柬埔寨3.公路和资产管理项目越南4.湄公三角洲交通和基础设施开发项目巴布亚新几内亚5.公路养护和修缮项目目标人群是哪些人？经理和监理工人社区成员性工作者试点项目世界银行和Encompass技术有限公司共同推出世界银行东亚和太平洋区，2008年如何使目标人群参与项目？如何使目标人群参与项目？参与性研讨会与参与性研讨会与IECIEC材料相结合材料相结合仅仅通过教育信息，是无法直接让社区成员采取正确行

6、为的–可持续性反应利用本地机构编制的的IEC材料，支持这些工作的开展提供信息和技能解决自身的未来问题（公路项目结束后）培训者培训研讨会•培训的基本问题•培训环境•目标人群和人口特征•参与式培训技巧和技能–何时使用哪种方法/活动•同侪教育•行为变化宣传和IEC经理和监理研讨会手册基本项目•HIV防范意识•传播和预防•咨询和检测•避孕套的使用和可用性项目周期–评估、设计、执行、监测与评估提供艾滋病防范培训–作用和责任-经理和监理、HIV教育工作者、承包商和受益人经理和监理的责任承包商包括在投标文件明确要求确保工人有时间

7、参与活动评估和计划了解艾滋病–开展基线评估理解各项工作的情况和协调各项工作监测、评估和报告监测和评估确保各项计划达到最低标准针对经理和监理的“通向健康之路”项目内容后果：短期主要投入活动/产出•对HIV知识的掌握加深，以及更加了解教育&IEC活动HIV如何影响工人、社区居民和其他人•世行•强化动机，使HIV教育送达至目标人群基础设施•“通向健康之路”项目•实施监测与评估框架项目政策的目标人群是银行工作组领导、相应的部委工•标准投标文件中的作人员和领导、承包商健康和和培训师中期安全条款•提高合同中HIV教育部分的执行

8、力度•HIV活动材料，包括课•提高合同中HIV教育部分的质•与捐增人程、IEC材料和监测与量，并加强监督非政府组织,评估框架和各国政府的响应行为进行协调长期影响服务•降低HIV感染率•资金•降低羞辱和歧视•易于购买的高质量避孕套•提高性别平等•VCT服务•感染HIV&AIDS人群的人权•治疗和护理服务培训计划样本提供详细的培训计划，其中包括各步骤的具体指示工