大班新学期常规教育

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1、大班新学期常规教育常规教育是幼儿从家庭进入集体生活的第一"必修课"也是教师做好课堂管理的，"基本功"。常规教育的过程是教育技术和教育艺术密切结合，充分发挥师生潜能。的过程。常规就是幼儿必须遵守的日常生活规则。它是幼儿园为了使幼儿使生活内容丰富而有规律，调动幼儿在一日神话活动中的主动性、积极性，培养自主性和独立性而采取的措施。幼儿常规是指对幼儿行为的标准化。具体化要求，可以理解为教师对一日活动的各个环节有序地制定一系列的行为规范，让幼儿经常固定的执行，从而形成良好的习惯。,<幼儿园>日常生活组织要从实际出发，建立必要的常规，坚持一贯性、一致性和灵活

2、性的原则,培养幼儿良好的习惯和初步的生活自理能力。一、对孩子进行正确的走路、排队。在一日活动中都要求幼儿正确的走路与排队，让幼儿学会慢慢走，不要抬腿就跑，在排队时养成不推不挤的习惯。“小朋友手拉手，一个跟着一个走，不推不挤也不闻，我们都是好朋友”。（可以边走边说儿歌）二、对幼儿进行坐姿，站姿和握笔姿势的教育。在教育教学工作中，我们要求孩子有正确的坐姿。（利用儿歌的形式教育幼儿学会正确的坐姿，上课时挺胸抬头，双脚并齐，双手放在膝盖上，眼睛看着老师，不要趴着歪着身子或是弓着腰；）绘画时有正确的握笔姿势，并要求绘画时坐端正不趴着；做操或是自由活动时要身

3、体直立，眼睛正视前方，不要弯腰驼背。三、对幼儿进行互相谦让教育。孩子们生活在一个大集体中，平时活动难免要磕磕碰碰，所以要教育孩子们学会谦让。有玩具一起玩，还可以讲《孔融让梨》的故事，让他们知道凡事要懂得谦让，要学会关心他人，帮助弱小。如：穿衣服，区域活动。四、对幼儿进行学习“习惯的养成”。1、能够集中精力，耐心倾听别人的谈话，不能打断别人，能够倾听并听懂别人的讲述。能用普通话清楚的在集体面前讲述，较为连贯的表达自己的意思。（在全部幼儿面前，个别幼儿讲、表演节目）（积极举手发言）2、在生活学习活动中能不怕困难，愿意自己想办法解决问题，体会成功的快乐

4、。3、喜欢并能用自然好听的声音歌唱，喜欢参加集体各次活动。学习使用多种绘画材料作画，并能进一步创作。五、对幼儿进行安全教育。安全是幼儿园的重中之重，每天都要（时刻）提醒孩子们不能用笔戳别人，指别人；不能自己挖耳朵；不能往鼻子耳朵里塞东西；晨午检不让带危险物品；教育孩子不吃陌生人的东西，不跟陌生人走。（离园整理好衣服，拿好书包，听到老师叫到自己名字才可离开；离园再见，来园问好；区域活动时要安静，玩完要将玩具放回原处，这些我们的孩子基本都能做到，在这里我们就不多说了）。常规教育是孩子们必须了解的，良好的常规教育是孩子们步入正规的教育教学活动的基础，有

5、了好的常规，孩子们才能健康快乐的成长。