重要特色领域人才培育计画

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1、教育部重要特色領域人才培育計畫創業與就業卓越子計畫執行成果報告教育部重要特色領域人才培育計畫師資面改進成效指標項目97年達成目標1.強化師資專業1.業界師資授課人數比例1/32.教師至公民營企業進修研習時數與人數5*20人時2.教師支援機制1.機動性產學互動機制（如論壇、研討會）論壇4場次研討會4場次2.長期性教師專業知識強化機制（如workshop、專業圖資設備投資）Workshop/週EB實驗室3.教師獎勵及淘汰機制1.業界師資禮遇辦法按部頒經費規定酌予補助指導費及主持費2教師至公民營企業進修研習補助25人次1千元/次3.設置

2、計畫參與教師獎評議機制依本校教師評鑑辦法加2分創業與就業卓越子計畫師資面執行具體指標創業與就業卓越子計畫師資面執行具體指標達成情形師資面改進成效指標項目本計畫執行情況1.強化師資專業1.業界師資授課人數比例已達成1/32.教師至公民營企業進修研習時數與人數已達成5*20人時2.教師支援機制1.機動性產學互動機制（如論壇、研討會）已舉辦論壇5場次及研討會4場次2.長期性教師專業知識強化機制（如workshop、專業圖資設備投資）已完成創業與就業實驗室Oracle、GLM、PLM、POS等教育訓練教材3.教師獎勵及淘汰機制1.業界師資禮

3、遇辦法按部頒經費規定酌予補助業界師資指導費及主持費2教師至公民營企業進修研習補助6名教師已完成進修研習12人次3.設置計畫參與教師獎評議機制依本校現行教師評鑑辦法執行創業與就業卓越子計畫師資面執行具體指標達成情形創業與就業卓越子計畫課程面執行具體指標課程面改進成效指標項目97年達成目標1.課程與學程及教學設計1.所有計畫課（學）程應安排至少全學分之1/4在業界實習或專題實作課程1/42.至業界實習之累計，應至少達160小時，並與業者訂定產學合作計畫160小時3.實習課程或專題實作課程成果向業界公開受評之機制（每年至少1次）每年1次4

4、.核心課程及實習實作課程應以「即時就業」為規劃目標，且至少1/3由業界師資開（合）設1/32.課程及教學評估檢討機制1.應置計畫課程委員會，成員來自業界(至少1/3)1/32.目標產業人才需求分析報告應年更新，且經該課程委員會通過每年提交課程委員會產業人才需求分析審查創業與就業卓越子計畫課程面執行具體指標達成情形課程面改進成效指標項目本計畫執行情況1.課程與學程及教學設計1.所有計畫課（學）程應安排至少全學分之1/4在業界實習或專題實作課程已達成1/42.至業界實習之累計，應至少達160小時，並與業者訂定產學合作計畫已達成160小時

5、3.實習課程或專題實作課程成果向業界公開受評之機制（每年至少1次）預計97年12月與各分項計畫合辦成果發表會4.核心課程及實習實作課程應以「即時就業」為規劃目標，且至少1/3由業界師資開（合）設已達成1/32.課程及教學評估檢討機制1.應置計畫課程委員會，成員來自業界(至少1/3)預計97年10月成立計畫課程委員會，成員有1/3來自業界2.目標產業人才需求分析報告應年更新，且經該課程委員會通過預計97年11月成立完成目標產業人才需求分析報告創業與就業卓越子計畫課程面執行具體指標達成情形創業與就業卓越子計畫學生學習執行具體指標學生學習

6、改進-I成效指標項目97年達成目標基本能力指標及學習成效考核1.所有計畫課（學）程，應臚列各核心（就業）課程（合計核心課程不得少於畢（結）業學分1/4）核心課程及實習不得少於畢（結）業學分1/42.核心課程及實習實作課程應列為目標學生畢（結）業條件核心課程及實習不得少於畢（結）業學分1/43.建立學生業界實習評量表，個別學生之評量表應經認核後發給「實習證明」建立學生業界實習評量表，經認核後發給實習證明」2.學習輔導機制1.辦理學生核心課程相關之產業講座5個核心課程2場次2.成立學生實習實作課程之學習小組，並由導師或教學助理帶領（tu

7、tor制度）6個研究助理帶領5個核心實習課程創業與就業卓越子計畫學生學習執行具體指標學生學習改進-II成效指標項目97年達成目標3.學生選課之彈性及多元能力之培養1.應依課程特色，鼓勵學生參與相關證照考試（為審議加分項目）提高ERP、PLM證照錄取率至60%,120人次2.應明列相關產業之整合性選修課程3大類(EB、EC、PLM)，15門課程4.畢業生就業輔導及追蹤機制1.建立課程修習學生3年預估人數與目標產業就業率30人就業率50%2.產學合作計畫，學生業界實習場所之聘用（實習後聘用）比例實習後聘用20%3.學校輔導學生之就業媒合

8、率（為審議加分項目）輔導就業媒合率25%創業與就業卓越子計畫學生學習執行具體指標達成情形學生學習改進-I成效指標項目本計畫執行情況基本能力指標及學習成效考核1.所有計畫課（學）程，應臚列各核心（就業）課程（合計核心課程不得少於畢（結）