班主任如何走向管理的专业化道路

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1、班主任如何走向管理的专业化道路一、学习1.向名家学习这个世界上有三种人走得最远：第一类是军人，第二类是商人，第三类是僧侣。军人走得远，是因为野心；那些才华能够支撑自己野心的军人，大多都建立了自己的帝国；比如生于亚历山大三世，恺撒大帝，拿破仑，成吉思汗，当然也包括中国的毛泽东。商人走得远，是因为利益；那些才华能够支撑自己野心的商人，也都建立了自己的商业帝国，比如比尔·盖茨，乔布斯，当然也包括中国的马云。传教士走得远，是因为信仰。那些才华能够支撑自己信仰的传教士，大都建立了自己的宗教帝国，比如耶苏，安拉，释迦牟尼，当然也包括中国的太上老君。我们

2、不得不承认，在这个地球上，在很多方面已经有很多人比我们走得远。如果我们想打仗，真得要看一看亚历山大三世、恺撒大帝、拿破仑、成吉思汗、毛泽东怎么打仗；虽然时代不同了，但其中的道理恐怕还能给我们以启发；如果我们想经商，也不妨看一看比尔·盖茨，乔布斯，马云他们是如何走通经商之路的，虽然行业不同，但其中的道理也一定能给我们以启迪；如果我们想传经布道，耶苏，安拉，释迦牟尼，太上老君的经验也必不可少，你看一看现在他们都走了那么多年了，依然香火鼎盛。如果我们想做教育，做班主任，从孔夫子到魏书生，这中间，有许多名人已经比我们走得远，他们做过的一些事，一定能

3、给我们启发，说不定，比我们悟上三年还有成效，他们的书虽然不厚，但大多是一生的结晶。我们还是要学习一番，那前人曾经破解的难题，我辈不必再重新论证；可以结合我们的实际重新验证，然后加以校正，我们就能进步的快一些。比如我们去菏泽学习，其中一位老师讲到的一种排位法，被常发廷老师学去之后，感觉排位真好玩，确实管用。2.学同事学习实验班的首席导师个个都有绝活，这个自不必说，是我们2016级班主任行列的排头兵。先说一说重点班，在三级部斯巴达克方阵普遍看衰的形势下，人家17班赵丹丹拿了第一名；在五级部不占有地利的形势下，27班、30班成绩一样处于领先地位；

4、6班的李海霞、9班赵静静两位老师年龄不大孩子又小，班级管理搞得有声有色；11班马超老师虽然初来乍到，但是凡事愿动脑，多思考，常出奇招。基地班栾兴娣老师送出一个李宏宇，又把李宏宇挂在了墙上，让李宏宇激励本班的学生，人虽然到了实验班，但宏宇精神留在了22班。3.向学生学习于亚尼老师，虽然年青，但是从23班郎逸群身上他一定能学习到父母对于孩子的重要性，目前郎逸群发生很大的变化。这首先与于老师一直以来不放弃这个学生分不开，也与郎逸群父亲从东北归来分不开，两者缺一不可。如果于老师能转化一个郎逸群，这是将是你班主任生涯中非常重要的一步。相信3班张德海老

5、师从沙文政身上必然会学到一点，对于学生的话，必须刨根问底，否则学生能把我们这些老师坑死；相信25班王中锋老师一定能从魏子淳身学习到一点，小恶不除，必成大患。二、行动1.管理就是定标准在学生回家之时，务请告知学生带齐三种文件，并严格按照要求填写全部内容，张贴照片：①《济宁市实验中学违纪生档案》，1式3份；5②学生入班申请书，1式3份；③学生反省作文专用纸，1式1份；备注：3份文本缺1，班主任、级部、年级均不予以受理，学生返校之时，即是回家之日。2.管理就是走流程走程序，绝对不是，走形式——关于24班马兆斌、17班张伟曦反省作文做假的说明一、马

6、兆斌们如何写反省作文——抄袭+拼凑+局部修改我的大学，我的梦第一部分出处：https://zhidao.baidu.com/question/2009475755808739348.html发布于2013-09-1317:36百度知道帖子梦想，承载着生命之树的热情和奔放，大学就是放飞梦想与热情的地方。而梦想，将伴随我们，一路成长，一路歌唱……小时候，大学是我们向往的神圣的地方，而他只能出现在我的梦里。所以我喜欢梦想，因为梦想让我看见了师长们那孜孜不倦的教诲，同学们那至纯至真的召唤；更让我看到了明日的曙光而使我对未来的生活充满希望。小时候，大

7、学是家长们对孩子最殷切的期望，因为这里是一个平台，能让我们走向成功的平台，所以我又开始梦想，大学是一个什么样的地方？怎样做才能成功？不知不觉中，我们都在长大。大学逐渐又模糊走向清晰。大学，千万学子心中的追求，而高考是通向大学的独木桥。那时，我惧怕了，我不知道会不会在千军万马中落水？我开始畏惧，开始逃避。而当我翻开书本，感受着古人“朝闻道，夕死可矣”的豁达襟怀，那卧薪尝胆的深虑，那破釜沉舟的雄心，无不牵引着我向梦想的彼岸驶进。我浸立于知识的海洋，我开始拥有面对现实的勇气，我开始自信，我相信大学不会是梦。从此，我的生命多了一份慰籍【“慰藉”，网

8、上错了，马兆斌原字照抄，连错别字都一样】。在梦里我依然怀有一份希望，一份憧憬。渐渐地，梦成了我的知己，和我一起凝视世界、应对世界，而我也注视着梦想的成长，感受着梦想的气息……上初