用3价值的创造与实现

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1、价值的创造与实现人生的价值是包括什么？人生的真正价值又是什么？如何评价一个人的人生价值?哲学意义上价值的定义是什么？价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。忆一忆：（一）、在劳动和奉献中创造价值——是从价值创造的角度来看的本课知识点集萃（二）、在个人与社会的统一中实现价值——是从价值实现的客观条件来看的（三）、在砥砺自我中走向成功——是从价值实现的主观条件来看的人生价值是怎样创造出来的？是父母给的？是命中注定的？是自封的？是国家、集体授予的？是用金钱换来的？2008感

2、动中国十大人物：唐山十三位农民2008年初，特大雪灾袭击了华南地区，湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。没有上级号召，也没有组织要求，河北唐山13个农民除夕那天租了辆中巴车出发，顶风冒雪来到那里参与救灾。他们还被郴州市授予“荣誉市民”的称号。5月12日下午，在得知四川汶川发生特大地震后，几经辗转来到灾情最重的北川县城，成为最早进入北川的志愿者之一。他们用最原始的方法——铁锤砸、钢钎撬、徒手刨，不断寻找幸存者。只要哪里需要，他们就到哪里。他们与解放军、武警战士一起，抢救出25名幸存者，刨出近60名遇难者遗体。在你

3、所知道的人当中,我们普通人是怎样创造自己价值的?“公交车有终点站，为人民服务没有终点”杭州28路公交车司机孔胜东孟祥斌：舍身救人感动一座城◇课堂探究一：1、劳动在实现人生价值中有何意义？2、他们把为人民做好事看做是他最大的快乐和幸福，这体现了什么样的人生价值观？这对我们有何启发？1、劳动着的人是幸福的.人只有在劳动中才能创造价值、体现自身的价值。（贡献越大，幸福感越强）贡献财富劳动价值幸福感，成就感（一）、在劳动和奉献中创造价值——是从价值创造的角度来看的劳动彰显和发挥自己的智力、体力、意志和情感证明和实

4、现自己的价值劳动创造美好生活促进人的全面发展2、劳动是人的存在方式3、在奉献中创造价值（1）没有奉献精神，就没有财富创造（2）没有奉献精神，就没有积极的情感体验，也就没有幸福感可言。____________________________，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。积极投身于为人民服务的实践【“翔之队”】：与姚明“姚之队”巨大的商业化不同，“翔之队”的绝大多数成员都是由体育科研人员组成，而“翔之队”的全称更是叫做“国家体育总局刘翔课题研究小组”。【生活保障组】【指挥决策组】【

5、科技攻关组】新战靴“AirZoomTrainerLX”课堂探究二：1、“没有大家的努力，什么事也做不成”，这句话对我们实现人生的价值有何启发？2、个人与社会是什么关系？3、在个人与社会的统一中实现人生价值，是否与追求人的个性发展相矛盾？（1）社会提供的客观条件是实现人生价值的基础●人的生存条件由社会提供。●人的发展条件由社会提供。●人的享受条件由社会提供。●人的工作条件由社会提供。●人创造价值的条件由社会提供。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值（二）在个人与社会的统一

6、中实现价值——是从价值实现的客观条件来看的(2)个人和社会是统一的。社会发展是个人发展的基础；社会发展也离不开个人的发展，所以，只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能实现自己的价值。(3)正确认识和追求个性发展。(如何正确认识“个性发展”？如何正确认识“个性发展”这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。课堂探究人生价值的实现除了具备必要的客观条件外，还需要那些主观条件？拼搏的刘翔：当代青年人的楷模“虽然苦点儿，但很幸福”他的宿舍挂着这样的铭言：“你不能决定生命的

7、长度，但你可以控制它的宽度；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样胜利，但你可以事事尽力.”刘翔训练场地四周的墙上，张贴着醒目的标语：“苦练为先，以苦为本，苦练出高水平”，“实战为先，以实为本，实战出硬成绩”，“敢想，敢做，拼命去做，争牌争分，为国争光”，“祖国至上，人民至上，事业至上，奥运至上”光辉闪耀的背后材料：有这样一个人，他冷酷无情嗜酒如命且毒瘾很深，一次在酒吧里因看一个酒保不顺眼而犯下了杀人罪，被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才1岁，其中一个同样毒瘾重

8、，靠偷窃和勒索为生，后来也因杀人而坐监。另一个却既不喝酒，也不吸毒，不仅有美满的婚姻，还担任一家大企业公司的经理。在一次访问中，问起造成他们现状的原因，二人的答案竟然相同：“有这样的老子，我还能有什么办法？”思考：同样的客观条件为什么成长了两个不同类别的人呢？实现人生价值需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件（1）发挥主观能动性，顽强拚搏、自强不息。袁隆平：搞科学研究，我想首先一个不要怕失败，你要怕失败，你就不要去搞研究。第二