科研计划201202

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1、教育科研工作计划官厅九年制学校4教育科研工作计划官厅九年制学校一、指导思想本学期我校教科研工作以县局、教科所工作意见为指导，坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，深入开展教学研究，进一步加强课题的有效研究与过程管理，积极开展校本教科研活动，扎实抓好“校本教研”立项课题的研究、结题工作使学校教科研工作“源于教学，高于教学，指导教学”，精心打造教师队伍，全面提高教育质量，力争使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。促进我校教育教学质量的大幅度提升，特制定本计划。二、工作目标1

2、、加强科研知识学习，着眼于当前课改理念和教育、教学发展的新问题，促进教师科研能力。2、继续加强课题研究与管理，做好国家级课题《养成教育时效性研究》、市级课题《学校办学特色研究》等课题的过程管理及材料积累工作。提高精品意识，力争研究出高质量，高水平的研究成果。3、结合学校校本科研三期工程，深入落实开展永吉县“共实践、深探究、展成果”活动。做好课题过程性研究和成果展示，在上学期“高效课堂”实践研究的基础上加以深化，确保校本科研课题研究有实效、出成果。4、认真办好20124年校本教材《养成教育读本》学生刊和教师刊，继续编写

3、《校本教研文集》三、工作任务1、坚持校本科研与各学科教学相结合，以科研指导各学科的教学改革，开展课堂教学中探究型教学的专题研究。2、将培训贯穿于整个研究的始终：通过培训指导青年教师进一步理解教育科研的重要意义，提升青年教师的教育科研意识；通过培训进一步指导教师如何将平时的教学与教育科研相结合起来；通过培训促使教师更加明白如何参与课题研究，参加小课题研究的实验教师如何扎实有效地搞好这次课题研究。继续发挥“师徒对子”的研修作用，通过实质性的师徒学习、研究活动促动青年教师和薄弱教师的成长与提高。学校要求师傅（领导）每周至少

4、要听徒弟一节课，进行反馈、指导、交流。王雪东————姜滨李作林常铁贤————郝秀琴王　畅张玉晶————王春秀赵庆娟王畅————王亚利邢冬梅周红艳————由凤霞梁雪兰郝秀琴————国术兰赵艳红任万学————齐艳霞张桂华3、寓校本科研于学校的各项教育教学活动中：4如教导处与教研组平时的听课评课、青年教师的教学大赛等多关注青年教师的研究专题，并予以指导，以此来促进青年教师的成长以及教育科研能力的提高。4、认真组织课题研究，促使课题研究扎实、高效：（1）指导课题研究教师确定好课题名称，撰写课题实施方案，填好立项申请书；（2）

5、指导参加小课题研究的实验教师写研究计划，组织好课题研究开题会。（3）指导实验教师按照课题实验方案认真操作，将课题研究寓平时的教育教学之中，注意搜集、整理、留存资料。（4）指导课题研究教师做好课题结题准备。5、鼓励教师积极撰写教科研文章，进行教育教学经验总结，向区、市及全国级刊物投稿。6、平时多注意搜集、整理、留存教科研资料。7、研究形式（1）、以教研组为基地，充分发挥教研组教研阵地的作用，为教师搭建解决问题、沟通互助的平台，如开展经常性的集体备课、听课、评课活动；开展主题性教研活动，进行技能学习，抓住共性的问题进行全

6、员学习和研讨，开展教师间的业务比武。（2）、与教科研相结合，开展小课题研究。在以重点课题《“养成教育”规范课堂，“先学后教模式”构建高效课堂的研究》为龙头的课题带4动下，学校针对课堂教学中的实际问题开展小课题研究，梳理实践中出现的问题，聚焦关键问题，形成主打课题。（3）、积极开展“六个一”活动，即教师每周记录一次业务提高自学笔记，每月写一篇教学反思，每月写一篇教学随笔，每月向学校提供一个典型案例，每学期上一节校级研讨课，每学期完成一篇有价值的教学论文或经验总结。重点做好教学反思，典型个案分析，上好各级研讨课。四、保证

7、措施1、成立校本科研领导组：组长：冷艳冰副组长：田执库王雪东组员：田卉常铁贤钱庆张玉晶2、制定校本科研的相关制度，用以约束教师，使此项工作得以顺利开展。3、坚持研究与教育教学相结合的原则，要使此工程获得教师普遍认同。4、各实验教师在研究过程中及时填写实验手册，学校将定期检查。2012-02-224