教案《过桥》

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1、《过桥》执教者：李丽活动目标：1、通过活动激发幼儿的勇敢精神。2、发展幼儿的口语表达能力和思维能力。3、学会朗诵儿歌，并能够用身体动作进行表演。活动准备：图片、头饰、平衡木。活动过程：一、导入：小熊过生日请大家到家里做客，幼儿进入教室通过过小桥到小熊家。过桥时要注意安全二、教师讲解：1、出示图片，引导幼儿观察。"今天，还有哪些小动物也要到小熊家去做客呀？"2、出示图片，引导幼儿观察。"小朋友看它们都是谁呀？"幼儿回答教师讲解：他们遇到了一条小河，要过小桥。小动物们都可勇敢啦，都能自己过桥。（激发幼儿学习小动物的

2、勇敢）3、熟悉诗歌。（1）小朋友想一想小兔子是怎样过桥的？请幼儿表演、回答。看图片，边说边表演"小兔子过桥蹦蹦跳"（2）小鸭子是怎样过桥的？幼儿表演、回答看图片，边说"小鸭子过桥摇呀摇"边表演模仿小鸭子一摇一摆。（3）第3个该谁过桥啦？（小乌龟）小乌龟会怎样过桥？幼儿表演、回答。看图片，边说边表演"小乌龟过桥慢慢爬"。（4）小袋鼠在哪里呢？（妈妈的口袋里）为什么还让妈妈抱着？幼儿回答。教师讲解：小袋鼠年龄小，还不会走路，所以让妈妈抱着。小朋友还让妈妈抱吗？（教育幼儿要自己走！）看图片，小袋鼠怎样过桥？幼儿边说边

3、表演"小袋鼠过桥妈妈抱"4、学儿歌。（1）教师示范朗诵，幼儿欣赏儿歌。小动物把过桥的事编成了一首儿歌，名字叫《过桥》（2）学说儿歌，幼儿整体朗诵边表演（3）看图片，边朗诵边表演三、结束幼儿过小桥离开"小动物们真勇敢，你们也是也很棒，让我们一起到外面去做游戏吧"（幼儿过桥户外游戏）附儿歌：过桥小兔子过桥蹦蹦跳，小鸭子过桥摇呀摇，小乌龟过桥慢慢爬，小袋鼠过桥妈妈抱。