数学与应用数学(师范类)本科专业人才培养方案(2006级)

数学与应用数学(师范类)本科专业人才培养方案(2006级)

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1、数学与应用数学(师范类)本科专业人才培养方案(2006级)一、专业名称及学制、代码专业所在系:数学          专业名称:数学与应用数学专业代码:070101          标准学制:全日制4年二、培养目标本专业培养学生深入掌握数学与应用数学的基本理论、基础知识与基本方法,基础扎实、知识面宽、综合素质较高,具有较强的创新能力,科学的思维方法、完善的知识结构和优秀的心理素质,掌握现代教育理论与技能,能胜任适应教育发展需要的中等数学教育工作、学校管理工作及其它教育工作。为进一步学习和研究数学打好良好基础。三、培养要求1、本专业

2、学生通过学习应达到以下基本规格要求:(1)热爱祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想;具有科学的世界观、正确的人生观和价值观以及高尚的道德品质;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好思想品德、社会公德和职业道德。(2)具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握数学专业的基础知识、基本理论、基本技能,了解数学学科前沿和发展动态。了解与所学专业相关的一般知识,得到科学研究的初步训练,具有独立获取信息、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓

3、创新的精神,具备从事中学数学教育工作或相邻专业业务工作的基本能力与素质。(3)具有现代教育观念,掌握一定的教育理论和方法,懂得教育科学,具有较好的育人素质和各种师范技能,具备基本的教育教学设计、教育组织管理能力,教育科研能力,获取信息、处理信息能力,并有较强的使用现代教育技术及计算机辅助教学能力。掌握一门外语,达到国家规定的四级外语水平,具有一定的听、说、读、译的能力。能适应未来教育教学改革发展的需要。19(4)具有一定的体育和军事基本知识,掌握锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格

4、标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。2、毕业生应获得以下几方面的知识和能力:(1)具有数学学科的基本理论、基本知识以及数学建模、数学计算、解决实际问题等基本能力;(2)掌握数学的基本理论和基本方法,具有较高的数学修养;(3)掌握和运用现代教育技术,特别是多媒体、网络教育技术的能力;(4)熟悉教育法规,掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论,具有良好的教师职业道德素养和从事数学教学的基本能力(5)了解数学的前沿理论,应用前景及发展动态,以及数学教学的新成果,具有一定的创造能力和自学能力;(6)掌握

5、文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。四、主要课程及主要实践性教学环节安排主干学科:数学主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、复变函数、常微分方程、概率论与数理统计主要实践性教学环节:实践教学名称学分周数安排学期备注教育见习21-6除集中安排1周外,其余为分散见习时间,3年不间断,按学校有关规定认定学分教育实习16167试讲试教时间不在之内,安排在第六学期毕业论文(设计)668时间安排在1-6周专业实践、社会调查0.5 分散可根据本学科与专业的特点,强化专业实践教学内容军事训练0.511新生入学的第一周五

6、、时间分配及课程结构学时与学分比例分布时间分配表19项目学期教育内容节假日备注小计上课考试入学教育军训选课实习毕业论文机动一20112331机动含入学推迟时间二2016211三2016211四2016211五2016211六2016211七20实习16周八2092621机动含离校手续办理时间合计16010916386117六、学时、学分要求本方案最低学分:178.5学分(学时:2443学时)本方案最高学分:196.5学分(学时:2733学时)七、学制、修业年限学制4年,修业年限3—6年八、授予学位1、学生必须参加英语四级考试,达到规

7、定分数,方能毕业,发给毕业证书和学位证书。192、学生必须在第三学期前参加一次指令性省级普通话水平测试。要求达到二级乙等,未达标者在实习前补测,实习前仍未达标者,只能以准实习身份参加实习,实习成绩降等处理,毕业前仍未达标者,不能毕业。3、学生必须参加省级计算机二级水平测试,达到规定要求,方能获得毕业证书和学位证书。4、学生必须在二、三、四学年度修满12学分校任选课(6门课程)方能毕业。5、学制四年,实行弹性学分制。学生可提前或延后完成四年学制的学习任务,时间一般控制在3-6年。6、学生至少应修满178.5学分,否则,不能毕业。7、具

8、有颁发毕业证书资格的学生,经审核符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和学院有关具体规定者,授予理学学士学位。九、课程结构及课堂教学(进度)安排表(一)、一、二学年的课程模块学分:87-99学分学时:1

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