五邑大学数学与应用数学(师范类)专业本科人才培养方案.doc

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1、五邑大学数学与应用数学(师范类)专业本科人才培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握数学科学的基本理论与基本方法,具有一定的数学建模能力,能够综合运用计算机辅助工具、常用数学软件及其它数学工具解决部分实践中遇到的数学问题,知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神的高素质应用型人才。本专业培养的人才主要面向中学教育、教学和管理,也可以从事其它相关行业的科研和管理工作。二、培养要求本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具有扎实的数学基础和良好的数学素养,初步掌握数学科学的基本思想方法.2.具备良好的教师职业素养和从事数学

2、教学的基本能力。熟悉教育法规,掌握并初步运用教育学、心理学基本理论以及数学教学理论。3.有良好的使用计算机的能力,能够教授计算机的基础课程,进行程序编写,掌握数学软件和计算机多媒体技术,并能对教学软件进行二次开发。4.了解近代数学的发展概貌及其在社会发展中的作用,了解数学科学的若干最新发展,数学教学领域的一些最新研究成果和教学方法,了解相近专业的一般原理和知识;学习文理渗透的课程,获得广泛的人文和科学修养。5.较强的语言表达能力和班级管理能力。6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并有一定的科研能力。三、主干学

3、科数学、信息技术、计算机科学。四、相近专业信息与计算科学。五、主干课程数学分析、空间解析几何、高等代数、大学物理、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数、离散数学、实变函数、高等几何、VisualBasic程序设计、数学建模、数值分析、教育学、教育心理学、中学数学教材教法、竞赛数学、初等数学研究。六、学制标准学制4年,弹性学制4-7年,授予学位:理学学士。七、总学时及总学分构成表课程类别课程门数(周数)学时学分学分/总学分×100%备注综合教育课程公共课程108824324.5课内实践教学总学时数:80公共基础课程633418.510.5课内实

4、践教学总学时数:90学科基础课程专业群平台课程34682615课内实践教学总学时数:0专业基础课程4252148.5课内实践教学总学时数:0专业教育课程核心专业课程5450148.5课内实践教学总学时数:48模块一(师范教育)105222919.5课程数是可供选择的课程总数模块二(应用数学)105403020课程数是可供选择的课程总数专项实践类课程军事训练2周3610.5劳动教育1周18社会实践1周18教育实习8周14484.5课程设计2周3621毕业论文10周180106实践环节合计24周4322112素质教育类素质教育课程模块412674人

5、文、艺术、经济类公选课中各选1门八、毕业规定1、获得总学分165以上,各类学分达到上表规定的学分数[必修课136.5学分+素质教育模块6学分+最低限度专业选修课20学分+任意选修(可在包括本专业在内的校内所有专业选修)2.5学分以上];2、至少获得6个第二课堂学分。3、通过体育达标测试。九、专业课程中英文对照数学分析(MathematicalAnalysis)高等代数(Advancedalgebra)空间解析几何(Analyticgeometry)复变函数(Complexanalysis)微分方程(Differentialequation)概率

6、论与数理统计(ProbabilityTheory&MathematicalStatistics)数学建模(Mathematicalmodeling)数值分析(Numeralanalysis)离散数学(Discretemathematics)十、专业教学进程及计划表主要责任人签字:五邑大学数学与应用数学(本科)专业教学进程及计划表(四年)类别模块课程代号课程名称考核方式学分学时实践学时理论教学备注实习实验实训上机12345678必修公共课013C1440思想道德修养与法律基础考查3541836013C1430中国近现代史纲要考查236828013

7、C1471毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论查试6108363636013C1420马克思主义基本原理考查3541836013C1461形势与政策考查21289266666692课外017C1040大学生健康教育考查11818001C1030大学语文考查23636002C1141大学英语考试1527054727272012C1011体育考查813830363636015C1080军事理论考查140221822课外公共课小计:43学分438827119905002学分公共基础课006C1440计算机文化基础考试2.5461828006C14

8、90VisualBasic程序设计考试3541836018C1511物理实验考查3545400010A1361大学物理考试61085454013C11

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