10.《论语》十二章导学案打印

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1、《<论语>十二章》导学案【课标要求】有感情的朗读;在朗读中通过品味语言,体会作者及其作品中的情感态度,学习用恰当的语气语调朗读,表现自己对作者及其作品情感态度的理解。对作品的思想感情倾向,感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富有表现力的语言。【学习目标】1.学习重点文言词语,培养学生阅读理解文言文的能力。2.理解课文内容。能流畅地朗读课文、背诵课文,培养阅读文言文的语感。能用现代汉语翻译课文。3.学习古人端正学习态度,树立正确的学习态度和学习方法。激发热爱民族经典文化的热情。4、积累成语、格言、警句,能对照反省自己。知识链接:介绍孔

2、子及其《论语》:孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国(今山东曲阜)人,是我国历史上伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,被尊称为“大成至圣”。联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。《论语》是“语言的论纂”,也就是语录的意思,是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。宋代朱熹把《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》合称为“四书”。“五经”:《诗经》、《尚书》、《礼经》、《易经》、《春秋》。【导学过程】1、查阅资料,了解作者和作品的有关知识,记住知识要点。孔子:《论语》:2、初读课文,借助工具书解决生字新词:1)注音说愠省

3、逾罔殆2)解释重点词语。时习:愠:信:传:立:天命:耳顺:罔:殆:逾:自主学习:读注释翻译全文,分组提出疑难语句,供师生当堂解决。1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子:先生而:表顺承时:按一定时间。习:反复练之:代学习的内亦:助词,也。说:“悦”的古乎:表疑问”乐:快朋:指志自:介词,从。人:别人。知:了解,知而:连词却”。愠:生气怒。君子:指道德上有朋:指的翻译:孔子说:“学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗?人家不了解

4、我,我却不怨恨,不也是君子吗?”学习方法、乐趣与个人修养:学习再学习,学习之乐;与朋友切磋,人生之乐;要自求长进,提2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”日:每天三省:多次进我检三:泛指多,谋:商量。信:真诚传:老师传授的知识。翻译:曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?”重视品德修养:每天自我反省——是否尽心尽力做事;是否以真诚交友;是否认真复习功课。3.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七

5、十而从心所欲,不逾矩。”而:就学:立:独不惑:通知:天命:自的耳顺:能听逾:越过矩:翻译:孔子说:我十五岁就有于做学问,三十岁能自立于世,四十岁能通达事理,五十岁的时候4.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”温:温习故:形容词用作而:连词,表知:领悟。可:可以:介词为:动语翻译:孔子说:“在温习旧知识后,能有新体会、新发现,就可以当老师了。”正确的学习方法:复习旧知识,触类旁通,举非平列的两件事,关键在于要“知新”,这5.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”则:副词,而:连词,表折。罔:同“惘”,是感到迷殆:有害翻译:孔子说:“只读书却不思考

6、,就会迷惑而无所得;只是空想却不读书,就有(陷入邪说的)危险。”讨论正确的学习方法:学习与思考相结合,才能有所得6.子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。”贤:高尚箪:古代盛竹器陋巷:简陋的住堪:忍受翻译:孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭,一瓢水,住在简陋的小屋里,别人都忍受不了这种贫困清苦,颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!合作探究:课文里哪些话是谈学习态度的,哪些话是谈学习方法的?练习反馈:一、填空《论语》是一部______体散文集,是孔子的_______和________

7、____所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《_______》《________》《________》合称为“四书”。孔子,名______,字_______,______家学派创始人,思想核心是______,政治上主张_______,鼓励人们________,即“出来做事”。开______讲学的风气,传说有弟子_______人,身通六艺者_________人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。二、判断题。(1)孔子是战国时期的人。()(2)《论语》是孔子自己编写的书。()(3)孔子是我国古代伟大的思想家、哲学家、教育家。()(4

8、)《论语》的“论”读“lùn”。()(5)“三人行……”,“三”在古代表示多数,不是具体数字。()第二课时课前导学:借助工具书解决生字新词:注音箪堪肱笃论自主学习:

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