4假如生活欺骗了你教师自主学习方案 2

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1、学生自主学习方案导学案班级七年级姓名__________科目课题时间设计者课时序号学习目标学习重点学习难点一、创设情境、导入新课人生道路,不可能一帆风顺,有时真的不遂人愿。假如你觉得生活欺骗了你,你将如何面对?今天我们来学习普希金的一首小诗,看看他是怎样面对人生的。二、整体感知  1、“假如生活欺骗了你”指的是什么? 2、诗歌的两部分各表现了怎样的内容?  3、这首诗歌表达了诗人怎样的人生态度?  三、问题探究  4、怎样理解“生活欺骗了你”?5、面对逆境,我们就只有耐心等待,不予抗争吗?6、怎

2、样理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”?7、与一般诗歌相比,这首诗有什么不同?四、朗读背诵试着当堂背诵这首诗歌。【教学反思】

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