unit 1 my school part a let.doc说课稿

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1、Unit1MyschoolPartALet’slean说课稿                                                  独山县第二小学袁佳燕 尊敬的各位评委老师，大家下午好！我今天说课的课题是:PEP小学四年级英语下册Unit1MyschoolPartALet’slearn,Let’sdo部分。我的说课将从：说教材，说教法，说学法，说过程四方面来来进行：一. 说教材1.本节课是本册教材第一单元A部分中的Let’slearn,Let’sdo的内容，这是学生在学习三

2、年级上册Unit6Happybrithday!和下册Unit5Whereismyruler?的基础上继续对数词和介词的学习。并围绕本课新授单词,穿插一些活动，即本节课的第二部分Let’sdo.如:“Gototheplayground.Playfootball”.等一些简单的指示语,要求学生听懂并按照指令做出相应的动作；这样既能增加学生的学习兴趣,又能激发学生的学习兴趣。2.教学目标根据上面对教材分析，结合学生的年龄特点及认知特征，特制定如下几个目标：    a.进一步巩固已学的单词:one ，two 

3、，on，in,under.b.能听、说、认读六个重点词汇:teacher’soffice,library，playground,garden，firstfloor,secondfloor.c.能熟练掌握句型：—Whereisthe_____?—It’sonthe_____floor.d.能听懂、会说Let’sdo里的指示语,并能按照指令做出相应的动作。e.拓展学生对学校公共设施的爱护，讲文明，讲卫生。3.教学重点和难点重点:能正确熟练地认读单词library,teacher’soffice,playg

4、round,garden的认读和句型Whereisthe_____?—It’sonthe_____ floor.的运用。难点:单词playground和library的读音和记忆。二.说教法这节课我所采用的教学方法是：媒体演示法、任务型教学法、创设情境法、歌曲导入法等等。三.说学法1、鉴于本课词汇的特点及学生现有知识水平，我准备通过听、说、认读来逐步引导学生学会用英语表达数字，发展学生的语言思维和运用能力。2、同时，多表扬、勤鼓励，使不同层次的学生都有学习积极性，在知识上均有所提高。四. 说教学过程本

5、节课我从课前热身，新课呈现，新单词以及句型的练习，知识巩固，知识的拓展，课堂小结以及家庭作业七个环节来设计。Step1Warm-up(1)多媒体播放一段动画视频《Ourschool》调动学生的积极性，让学生边听白拍手跟着唱，活跃课堂。(2)Listenanddo.(让学生先听然后再作出相应的动作)(3)Askandanswer.Whereareyourpencils/pens/erasers/books…?It’son/in/under…学生通过回答问题来复习之前学过的介词。Step2Presenta

6、tion这一环节从Let’slearn部分开始，多媒体出示一张学校立体图，老师扮演导游的角色，呈现本课的新单词library,teacher’soffice,playground,garden教师带读，学生分组读，指名读，开火车读同时板书在黑板上。再接下来的Pairwork环节中让学生根据自己的学校分布图用所学过的单词和句型来描素自己理想中的校园：Thisis/Thatisourschool.Ithas…Wecangotothelibrary/garden/teacher’soffice…Wherei

7、sthe…?It’sonthe…floor/nextto…（多媒体展示）让学生在上一环节的教学中做到学以致用，鼓励学生开口说英语，用汇报的形势来激发学生的学习兴趣。Step3practice（1）学生用多Let’sdo的形式来巩固句型，边听边做动作，把听和做联系起来。（2）设计一个小练习：请把正确的答案填在题前的括号里。()1.Gototheteacher’soffice.A.Watertheflowers.()2.Gototheplayground.B.Sayhello.()3.Gotothegar

8、den.C.Readabook.()4.Gotothelibrary.D.Playfootball.这一环节先用PPT出示一个题目，让学生用最快的速度完成，巩固课节课的重难点知识。Step4Summary1.请你说说这节课我们主要学了哪些知识？（让学生自己来总结本节课所学的主要内容，不全面的教师可以补充。）2.教育学生爱护学校的公共设施，讲文明，讲卫生。Step5Homework熟读本课的单词和句子。以上就是我今天说课的内容如有不足之处，还望各位老师多多