高等学校教师的激励机制研究

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1、摘要大学教师是高等学校进行教学和科研活动的主体力量。他们对高等学校的JF常运作和健康发展有着举足轻重的作用。如何管理好或用好这些宝贵的人力资源是每一位高校领导首先要考虑的问题。尽管大学教师都是些高级知识分子，具有很强的工作能力，但是，教师的工作业绩除了他的能力之外，同时还受其工作积极性的影响。教师的积极性单靠行政命令是不可能让他们发挥出来的。激励是人力资源管理的核心，是激发人们工作积极性和创造性的动力源泉。为了充分调动广大教师的积极性和创造性，发挥他们的聪明才智，有必要在高校内部建立一套科学和完善的激励机制。本文从激励的行为驱动过程出发，先对激励的一些基本概念和基本理论进行了简单的描述；然

2、后在此基础上，针对高校教师的特点，提出了对大学教师进行有效激励的一些“激励因素”、“激励原则”和“激励方法”：最后对大学教师的激励实施过程进行了较为系统地整合。本人希望此项研究能够为高校的领导者及人事管理部门在激励教师方面提供一些有益的参考。关键词：高等学校；大学教师：激励Abstractc01legeteachersarethemajorforcesoftheteachingandthescientificresearchintheirrespectiveinstitutions．TheyplayanimponantpartintheoperationaJlddeVelopmentofi

3、nstimtionsoflli曲erleanling．HowtomanageaIldusetheseprecioushumallresourcesismefirStpriorityofthe1eadersofu11iversities．Altllou曲collegeteachersarehigh·levclintellectuals、vitllhjghworkingabilmes，entllusiaSmhasa11innuenceonateacher’sthepedbmlanceinworkapartf南mtlleirc叩abiIities．Commandsa11dins仇lctionsf

4、而mt11eadmi血strationalonewillnotstimulate血emtoexertmeirinjdatives．MotivatioⅡismekeyi11humanresourcemanagementa11disasourceofarousingentllusiasmaIldi11itiativeofpeople．Inordertostimulatethezealandcreativityoftllevastnumberofteachers，aIldtoexentheirabilitiesa11dintelligence，itisnecessarytoestablishas

5、cientifica11dperfectmotiVationmechanismincollegesaIlduIliversities．Thisthesisbegins、viththebehaVioraldriVingprocessofmotiv撕on．Firstitexplainssomebasicconceptsa11dmeoriesofmotivation，thenitputsforwardsomemotivation’sf犯tors，motivationfsprinciplesa11dmotiVation’smemodswhiche丘色ctivelyencourages血ecolle

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7、O¨egeteacher：MotiVation声明本人郑重声明：本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果．撰写成硕士学位论文“高等学校教师的激励机制研究”。除论文中已经注明引用的内容外．对本文的研究做出重要贡献的个人和集体。均已在文中以明确方式标明。本论文中不包含任何未加明确注明的其他个人或集体已经公开发表或未公开发表的成果。本声明的法律责任由本人承担。学位论文作者签名：冻永碉劫02年，2月培日导言导言英国哲学家