滨州市专业技术人员团队合作能力与创新复习题(按字母排序)

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1、(B)是管理者应具备的一个重要的心理品质。它会使认识活动更具明确的目的性和方向性,自觉地克服认识过程中的困难。A、求知欲B、坚定的意志C、创新精神D、宽大胸怀(B)是领导的基本功能,是领导活动的灵魂。A、果断B、决策C、英明D、组织力(B)是指团队在发展过程中形成的,为团队成员所共有的思想作风、价值观念和行为规范。A、团队精神B、团队文化C、传统观念D、团队绩效(B)最大的敌人就是思维定势,开发的思维才能让创新绽放活力。A、实践B、创新C、幻想D、创造(C)是一个经济学范畴的概念,必须有收益。A、创造B、开创C、创新D、开拓(C)与锐意创新,是创新团队成长发展、高效运行、不断超越的重要

2、保证。A、合作攻坚B、分工明确C、团结合作D、目标明确(A)是激励组织内创新活动的主要动力。A、团队文化B、核心竞争力C、团队运动D、学习型团队(A)是指团队对成员的吸引力,成员对团队的向心力,以及团队成员之间的相互吸引。A、团队凝聚力B、控制力C、目标导向D、核心力(B)是指人们表现出来的解决问题可能性的个性心理特征,是完成任务、达到目标的必备条件。A、性格B、能力C、气质D、兴趣(C)是一个新观念、新设想,不能创造任何经济价值。A、发现B、发展C、发明D、开发(B)进行领导活动,率领其团队去实现一定的目标。A、组织者B、领导者C、追随者D、个体(B)是团队合作的基础和前提,互信能够

3、提高团队合作。A、真诚B、信任C、团结D、创新(B)是指一个人能够以小组成员的身份有效地工作的行政能力,并能够在他所领导的小组中建立起合作的能力。A、技术能力B、人事能力C、管理能力D、设计能力(A)是合作的基础。A、沟通B、倾听C、决策D、诚信(A)是团队对其成员的吸引力和成员之间的相互吸引力,是无形的精神力量。A、团队凝聚力B、合作能力C、沟通D、领导(A)是指专业技术人员在前人发现或发明的基础上,通过自身的努力,创造性的提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。A、创新能力B、实践能力C、学习能力D、社交能力(B)是指按照一定的目的,有两个或两个以上的雇员组成的团队中发生的所

4、有形式的沟通。A、团队合作B、团队沟通C、凝聚力D、执行力(C)的团队的表现是:成员对团队里表现突出的同事心怀怨恨;甘于平庸;缺乏明确的时间观念;把责任推到团队领导一个人身上。A、缺乏信任B、惧怕冲突C、逃避责任D、漠视结果(B)是人们朝着某一特定方向或目标而行动的倾向,这种倾向来自于被人们所感知的内在驱动力和紧张状态。A、鼓励B、激励C、鼓动D、激发(C)是团队决策过程中容易出现的问题,该问题会造成团队的综合决策偏向极端化。A、集一思考B、忽略C、团队偏极D、联手按照团队成员扮演的角色是否能对团队工作起到积极作用,可以将团队角色分为(B)。A、领导角色B、积极角色和消极角色C、组织协

5、调D、目标不管什么会议,所有的参会者都应该明确清晰地知道什么是(C),也就是说我们必须清楚究竟为什么要开会。A、会议时间B、会议地点C、会议目标D、会议通知成员个人(B)影响团队合作能力。A、水平B、素质C、态度D、信念创新环境是指能够激发专业技术人员团队每个人创新意识、创新思维与(B)的环境。A、开拓精神B、创新精神C、创新思想D、创造力创新能力是指顺利完成以原有的知识、经验为基础,创建新事物活动过程中表现出来的潜在的(A)。A、心理品质B、心理素质C、分析能力D、知识水平创新思维的形式多种多样,按照思维的内容和由来通常把它分为(B)、形象思维和灵感思维。A、抽象思维B、逻辑思维C、

6、空间思维D、想象创新团队建设的第一大障碍是团队成员之间(C)。A、惧怕冲突B、投入不足C、缺乏信任D、逃避责任创新团队建设过程中容易出现的障碍主要来自于合作的不利和(C)。A、合作障碍B、思维障碍C、缺乏创新D、缺乏信任创新团队精神的核心是(A)。A、团结合作、优势互补B、奉献精神C、合作精神D、精神面貌创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和(B)。A、创新理念B、创造意志C、创新设计D、创新需要创新意识具备新颖性、(B)、个体差异性和价值指向性等四个主要特征。A、独特性B、社会历史性C、发展性D、持久性高效会议要求会议的组织者有应对会议中突发事件的能力,突发事件有(C)。A、发生

7、口角B、肢体冲突C、安全隐患D、情绪激动管理者稳定而乐观的(B)往往在和谐的气氛中感染被管理者。A、意志B、情绪C、观念D、精力激励的最高境界是激起(B)。A、热情B、自发行为C、潜能D、干劲讲求(B)的艺术是强化管理和激发员工积极性的重要内容。A、决策艺术B、人际关系C、时间分配D、授权艺术具备(C)是领导力最为显著的一个特征。A、尊重和重视他人B、敏锐的洞察力C、高度的战略素养D、注重与时俱进理解别人的(B),最重要的是要从别人的角度考虑问

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