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时间：2019-05-10
《《一条新裙子》课件1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、13一条新裙子看到这个课题，你会想到什么？这条新裙子到底会给我们带来什么样的故事？导入zānɡduānzàolínɡmào脏端噪凌貌shūpūxiūshuālí梳铺修刷篱生字学习脏兮兮、一端、噪音、凌乱、礼貌梳理、铺上、洗刷、修理、篱笆词语积累词语学习脏兮兮释义：邋遢、污浊、不洁、狼籍的口语。造句：他穿着脏兮兮的裤子。词语学习噪音释义：发声体做无规则振动时发出的声音。妨碍人们正常休息、学习和工作的声音。造句：他穿着脏兮兮的裤子。“有一天，老师对小姑娘说：‘明天上学之前，你把头发梳理好，行吗？’”课文学习小女孩的脏是环境造成的，老师很会教育孩子，富有爱心。课文解析“有一天，老师对小姑
2、娘说：‘明天上学之前，你把头发梳理好，行吗？’”这句话中用了哪些标点符号？课文学习这句话中用了冒号、双引号、问号。告诉学生“冒号后加双引号”表示下面是引用的话。课文解析学完了课文，你认为这篇课文哪些地方写得好？课文小结环境促使人的改变，人又改变了环境，环境与人是相互影响的；爱心与劳动可以使生活变得更加美好。课文感悟1、抄写生字词各三遍；2、分角色朗读课文，体会人物情感。课后作业再见！
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