批评话语分析研究新动态

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1、2007年第3期外语与外语教学2007,№3总第216期ForeignLanguagesandTheirTeachingSerial№2163批评话语分析研究新动态支永碧(淮阴工学院外语系,江苏淮安223001)摘要:批评语言学的语篇分析方法是Fowler,Hodge,Kress和Trew等在1979年出版的《语言与控制》(LanguageandControl)一书中首次提出的,旨在通过对公众语篇的分析来揭示语篇背后的意识形态及其对语篇的影响以及语篇对意识形态的反作用。至今为止,国内外批评话语分析研究硕果累累,尤其在西方,批评话语分析研究专著和论文不断涌现。本文将对国内外批

2、评话语分析多视角研究进行综述,帮助人们了解批评话语分析研究进展与前沿,以便针对性地进行相关学术研究。关键词:批评语篇分析;最新发展Abstract:CriticalDiscourseAnalysis(CDA)wasfirstadvancedbyFowler,Hodge,KressandTrewinLanguageandControl(1979).Thepurposeistodisclosetheideologyhiddeninanypubilcdiscourseanditsinfluenceondiscourseaswellasthecounteractiveinfluen

3、cethediscourseexertsonideolo2gy.Sofar,greatachievementconcerningCDAhasbeenmadeathomeandabroad.Inwesterncountries,particularly,manynewbooksandpaperscomeoutonend.ThispaperisdesignedtoshedlightonCDAitselfandthemultiperspectivestudiesofCDAsothatthenewresearcherswillbeinformedofthelatestdevelop

4、mentofCDAandthereaftertherelevantacademicstudiescanbeconductedeffectively.KeyWords:CDA;thelatestdevelopment中图分类号:H0文献标识码:A文章编号:1004-6038(2007)03-0027-06关注的基本问题是:话语与意识形态的关系;话语与社会;话语、控制1.引言与权力。批评语言学的核心特征是“企图建立一种语言结构与社会①),是现批评语篇分析(CriticalDiscourseAnalysis,以下称CDA结构的直接关系”,而“批评话语分析在弥补批评语言学的缺陷、坚

5、持代语言学研究的一个新兴分支。它综合了语言学、社会学、心理学、批评语言学的批评‘内核’的同时,拓宽了批评语言学的批评视角”,人种学、大众传媒等多门学科的研究成果,吸引了不同学科的学者的其核心内容是对产生语言结构与社会结构的关系的中介体进行研注意。其主要思想体现在两本书:LanguageasIdeology(Kressetal.,究。(田海龙,2006:42-43)1979)和LanguageandControl(Fowleretal.,1979)。它形成的主要话语观是CDA的出发点,也是CDA与MDA分野的基本点。动因是“对西方主流语言学和早期社会语言学的批判”(田海龙,C

6、DA对话语性质的认识倾向主要有:话语是作为社会实践的语言2006:40)。它是一种以Halliday的系统功能语言学为主要理论根据(Fairclough,1988);话语是社会组织和社会过程的一部分(Fowler,的社会指向的语篇分析方法(辛斌,2000:Ⅴ)。近年来批评语言学引1979);话语是社会制度赋予意义和价值的一种系统组织方式,一种起了国内外语言学界的重视:研究人员逐渐增多,研究成果不断产话语就是对有关制度的可能与不可能说出什么,或做出什么,进行定生。为了帮助人们了解批评语言学研究的最新动态和研究前景,从义、描写和界定(Kress,1979)。社会语境思想也是CD

7、A话语观的一而更好地进行针对性研究,本文拟对国内外最新研究成果进行综述。个核心支柱。Fowler(1979)认为语言使用总是体现在一定的语境中的,这种语境是指那种更大的基于社会、文化和政治差异的宏观语境2.国外批评语篇分析研究要素,而不仅仅是那种直接的上下文、讲话者的背景知识等微观语境在过去的二、三十年中,批评语言学,也称批评语篇分析(Fair2要素或那种言语事件、语篇类型等中观语境要素。Kress(1990)认clough1995a;vanDijk,2001),获得了长足的发展。目前,批评语篇分为,意义是社会政治

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