欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:36593244
大小:121.65 KB
页数:3页
时间:2019-05-12
《【同步练习】《蝉》(北京版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、北京出版社二年级(上册)畅言教育《蝉》同步练习◆基础知识达标自读课文,完成下列各题:1.文学常识填空。法布尔,(国籍)人,生于1823年,死于1915年,活到92岁,是世界著名的、博物学家、科普作家。他用大半生的时间和精力,根据观察所得的详细记录,写成了10大卷。2.试解释词语的含义。喧嚣:匹敌:腾跃:开合自如:无动于衷:3.结合课文内容,说说作者为了说明蝉的生活习性,对它进行了哪些考察?4.作者在介绍蝉由幼虫到成虫的生长过程中,说明了蝉的哪些特点?用简洁的语言加以概括。◆当堂达标训练用心用情服务教育北京出版社二年级(上册)畅言教育(一)基础达标:1.课文
2、以拟人的写作手法,把蝉当作人来写,使具有人的思想。阅读课文,仔细体会作者想要表达的思想以及蝉对音乐的喜爱之情。2.本文是一篇科学小品,语言上有什么特点?试举例分析。用心用情服务教育北京出版社二年级(上册)畅言教育参考答案基础知识达标1.法、昆虫学家、《昆虫的故事》或《昆虫记》2.声音杂乱,不清静。对等,相称。跳跃。分开收拢不受阻碍。心里一点也不受感动;一点也不动心略3.略4.略当堂达标训练1.略2.略用心用情服务教育
此文档下载收益归作者所有