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《九年级语文上册第1课项链导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、项 链一、新知学习目标1.学习小说巧妙的艺术构思,把握情节结构,理解本文对资产阶级价值观的批判。 2.体会小说深刻细腻的心理描写,把握人物的性格特征。 3.了解作者莫泊桑的生平、作品及其在文学史上的地位和影响。 4.根据小说的情节、人物形象、创作背景等要素全方位理解小说,训练自己的鉴赏评价能力和批判性思维。 二、导学组织建议1.本文是莫泊桑的代表作之一,内容丰富深刻,在教学中要探究玛蒂尔德的心理变化发展过程,对其作出客观、公正的评价。 2.让学生理解马蒂尔德这一人物形象的社会意义,通过分析人物形象
2、探求作者的写作意图。 3.对于学有余力的学生,可以推荐几篇莫泊桑的代表作品让其阅读。 三、知识体系图解一、了解层级知识【解文题】小说主人公玛蒂尔德身处下层,却热衷于上流社会的奢华生活,她为了参加舞会借了好朋友一串钻石项链却不幸将它丢失了。为了偿还这条项链,她耗费了十年光阴,由一个年轻貌美、娇气任性的太太变成了穷人,造成悲剧。小说通过一个小公务员家庭的变故,反映了19世纪后半期的法国社会现实,含蓄地表达了对社会底层人物深切的同情和对他们勇敢面对厄运的不屈服的平民品格的肯定。 【识作者】 1.师承名门。
3、 莫泊桑(1850-1893),19世纪法国著名批判现实主义作家、短篇小说巨匠。他出身于一个没落贵族之家,母亲醉心文艺。他受老师,诗人路易·布那影响,开始多种体裁的文学习作,后在福楼拜亲自指导下练习写作,参加了以左拉为首的自然主义作家集团的活动。 2.短篇小说之王。 莫泊桑一生共写了中短篇小说300多篇,长篇小说六部,诗集一部,游记三部。他的短篇小说题材广泛,侧重摹写人情世态,构思布局别具匠心,细节描写、人物语言和故事结尾都有独到之处,有世界短篇小说巨匠的美誉。大致说来他的短篇有描写普法战争的;反映资产阶
4、级世俗生活和揭露资产阶级道德堕落的;描写下层人民贫困痛苦和反映劳动人民优秀品质的等几个类型。代表作短篇有《羊脂球》《两个朋友》《项链》《我的叔叔于勒》等,长篇有《漂亮朋友》(又译《俊友》)等。 【知背景】 莫泊桑长期在政府小科员圈子中生活,对小资产阶级有很深的了解。在19世纪80年代的法国,资本主义恶性发展,大资产阶级当权,对人民巧取豪夺,政府中贪污风行,社会上道德沦丧,资产阶级骄奢淫逸的糜烂生活和唯利是图的道德观念影响到整个社会,追求享乐、追求虚荣成为一种恶劣的社会风气。这种社会风气在小资产阶级当中同样
5、盛行。由于这个阶级在资本主义社会中地位极不稳定,他们总想摆脱这种处境,跻身于上流行列。但是,只有少数人能获得成功,而大多数在资本主义的竞争中落入更悲惨的遭遇。然而,在当时,羡慕上流社会,追求虚荣,已经成为这一阶层人们的普遍心理特征之一。莫泊桑写了不少作品讽刺揭露小资产阶级的庸俗、势利和虚荣。《项链》就是其中的精品之一。 这篇小说写于1884年,此时的莫泊桑丢掉了海军部职员,又丢掉了福楼拜介绍的职位,以至沦为贫民,在这种状况之下,创作了本文。 二、识记层级知识(一)归纳整理【正字音】 1.给下列加点的字注
6、音。 (1)暨( ) (2)娓娓( ) (3)咕哝( )(4)寒伧( )(5)褶层( )(6)大氅( ) [答案](1)jì (2)wěi (3)nong (4)chen (5)zhě(6)chǎng 【辨字形】 2.为下面的形近字组词。 [答案]殉道/徇私/嶙峋/恂然;涎水/筵席/雷霆/蜿蜒;诧异/哪吒/侘傺/姹紫嫣红 【积词语】 3.查字典,解释下列词语。 (1)谨订: (2)娓娓: (3)咕哝: (4)寒伧: (5)大氅: [答案](1)一种正式的礼仪
7、用语,“谨订”就是预订或预定的意思。 (2)形容谈论不倦或说话动听。 (3)小声说话(多指自言自语,并带不满情绪)。 (4)同“寒碜”,穷困,不大方便。 (5)外套;大衣。 (二)阅读思考 1.阅读课文,列举你提出的问题。 2.阅读课文,完成下列问题。 (1)从文章开头部分描写的看,罗瓦赛尔夫人的心情是怎样的?为什么?答: [答案]她心情很不好:“她觉得很不幸”“不断地感到痛苦”“由于伤心、悔恨、失望、困苦,她常常整天地哭好几天”。原因不是生活过不下去,也不是丈夫待她不好,而是她的现实跟她的“
8、梦想”有尖锐矛盾。 (2)罗瓦赛尔夫人的“现实”与“梦想”有着怎样强烈的反差呢?答: [答案]现实梦想①她是美丽动人的姑娘,却没法让人了解她,认识她。①“……跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。”②住宅寒伧,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋。②“幽静的厅堂”“宽敞的客厅”“华美而香气扑鼻的小客室”③在“铺着一块三天没洗的桌布的圆桌边坐下来,吃一般的肉汤”。③“精美的晚餐,亮晶晶的
