人教版小学四年级语文期末模拟卷(2)

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1、2010学年第二学期小学语文四年级期末测试卷卷面书写卷面成绩（时间：80分钟）基础知识等级：（）一、拼音乐园（10分）wānyánzēngtiānkuǎndàikuìzèngzhuànqián()()()()()bēngtācǎnhuòqīnshíshēnyínwēixié()()()()()二、快乐ABC1．把词语补充完整。（6分）（）草（）生争（）恐（）响（）云（）（）（）不解疲（）不（）波（）（）阔2．在括号里填上合适的词语，要反映人物或事物的特点。（6分）（）的溪流（）的眼睛（）的燕子（）的路径（）地回答（）地听讲3．组词。（8分）赠（）（）（

2、）（）尊（）（）（）（）避（）（）（）（）毁（）（）（）（）4．春天到了，我们的世界变得更美了，请写几个有关春天的四字词语。（4分）（）（）（）（）三、句子万花筒1．按要求写句子。（1）月亮出来了。（把句子写具体）（1分）（2）王华陆续三年被评为“三好学生”。（修改病句）（1分）（3）你班教室的卫生角，总是丢满很多杂物，你能写一句警句贴到卫生角里提醒同学们吗？（1分）___________________________________________________62．把下列句子排成一段通顺的话，序号写在括号里。（6分）（）借着楼道的光，我将教室里

3、的门锁好，走下楼去。（）我关上楼道内的灯，摸着黑下了楼。（）写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。（）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。（）我快速地收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。（）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。四、信息收集库（7分）1．湖光秋月两相和，。2．己所不欲，。朝霞不出门，。讲究诚实和信用叫。（补充句子）3．路遥知马力，。4．机不可失，。5．本学期学过的课文中的人物，你最敬佩谁？为什么？阅读理解等级（）（一）桂林山水（节选）我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让

4、你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，在加上（）云雾迷蒙，（）绿树红花，（）竹筏小舟，┅┅真是

5、“，。”1．前两段描写了桂林的（）和（）。（2分）2．归纳：漓江的水有（）、（）、（）的特点。漓江的山有（）、（）、（）的特点。（3分）63．前两段文章采用的修辞手法是（）和（）（2分）4．把第3自然段补充完整，最后一句诗，表达了作者（6分）5．词语理解（1）“桂林山水甲天下”，“甲”的意思是：()A、第一名B、居第一位C、手指和脚趾（2）“一块无瑕的翡翠”，“瑕”的意思是：（）A、远B、空间C、玉上的斑点（二）第一次坐飞机每当看到天空中翱翔的飞机时，我心里总是痒痒的，特别想坐飞机，想尝尝在天上自由飞翔的感觉。今年暑假，我终于如愿以偿地跟妈妈坐了一次飞

6、机。上了飞机，很快，飞机起飞了。刚开始，飞机只是慢慢地跑着，正在我着急纳闷的时候，飞机突然像离弦的箭一样呼啸着冲上了天空，我心里既高兴又害怕。透过小小的窗户，我看到路变窄了，像一条条细线；楼房变矮了，像一支支手电筒；车变小了，像一颗颗芝麻粒……一会儿，飞机穿过乌云冲上云霄。这下，下面的东西全都被云挡住了。飞机越飞越高，很快冲到了云层的上面。我立刻被眼前的美丽的景色迷住了：一碧如洗的天空上飘着一望无际的白云，云变化多端，千姿百态，美不胜收。时间过得真快！我还没有坐够呢，飞机就落到了跟树差不多的低空中，妈妈说：“飞机快要降落了。”我想：飞机真是神速啊！我真

7、感谢妈妈，让我实现了飞上了蓝天的梦想，不但领略了天上的美景，也享受了高科技给人们带来的方便。1、比较“一碧如洗”和“一望无际”的意思。（2分）2、文中用“像离弦的箭”比喻；用“一条条细线”比喻；用“一支支手电筒”比喻；用“一颗颗芝麻粒”比喻。（4分）3、括第二自然段的段意。（1分）4、文中哪句话概括地写出作者第一次坐飞机的感受,用“”把它画出来。（1分）6习作训练等级：（）习作（25分，其中书写占3分）题目：谢谢你，要求：1.题目中的，应该是指一个人；2.文章中所写的事，应该是自己亲身经历或看到的；3.中心明确，并注意写出当时自己的内心活动和感情。6小

8、学四年级下册语文期末自测卷答案（时间：80分钟）基础知识一、拼音乐园（10分）蜿蜒增添款待馈赠