人教版小学五年级语文期末模拟卷

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1、2011学年第一学期期末教学质量检测模拟试卷五年级语文（考试时间：90分钟）基础知识一、读拼音，写汉字。（原创）wūyángǔlìjīchánglùlùzhèněryùlóng()()（）辘辘（）欲聋fèixūjìngyǎngyìrújìwǎngpòlànbùkān()()一如（）破烂（）diǎnzhuìbǔrǔxiǎoxīnyìyìbùrónɡzhēnɡbiàn()()小心（）不容（）ɡàojièjǔsàngbùqiúshènjiě()()不求（）二、词语填空。（原创）众星（）月玲（）（）透同仇敌（）夜以（）日（）断丝

2、连星罗（）布别出心（）低头（）节众志（）三、下面是字谜（原创）1．综合门市（）2．上下难分（）3．四张小口，围着小狗，要问是啥，工厂里有。（）4．一个游水，一个吃草，合在一起，味道真好。（）四、一词多组。（原创）慈（）（）（）钮（）（）（）歧（）（）（）（）五、用√或×判断下列说法是否正确。（原创）1、《长相思》的作者是清代词人辛弃疾。（）2、汉语是世界上使用人口最多的语言。（）3、“他趴在桌子上，好像睡着了。”不是比喻句。（）4、“我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”这句话采用了

3、列数字、作比较的说明方法。（）5、“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”这是鲁迅先生教育子女的话。（）六、在括号内填上适当的内容。（原创）1、一日（），百事（）。2、悠悠天宇旷，（）。此诗的作者是（）3、，明月何时照我还。此诗的作者是（）4、，欲作家书意万重。此诗的作者是（）5、（），和煦催耕种。6、孔夫子搬家——（）阅读理解七、阅读下面的语段或文章，然后完成作业。（一）一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需

4、要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。，。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。1、在横线上按原文内容填空。（原创）2、写出反义词（原创）全面——（）谨慎——（）精彩——（）慈祥——（）3、联系上下文解释词语。（原创）断言：鼓舞：4、这两种声音指什么？（原创）5

5、、你喜欢哪种声音？为什么？（原创）6、“我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”能这样做的原因是什么？（原创）（二）不屈的腿初春的一个早晨，我来到西湖公园，四周雾茫茫。突然，一阵奇怪的脚步声由远而近，我闻声望去，朦胧中，出现了一位军人，上身穿褪色的军绒衣，下身着绿军裤，一条裤腿却空着。他拄着一副拐杖，依靠着他那仅有的一条腿在练习跑步。一阵阵急促的拐杖触地声，在寂静的公园里回荡。我虽然与他素不相识，不知怎么的，却情不自禁地奔到军人面前关切地说：“同志，歇一会儿吧！”“不，还有两圈。”回答伴着喘气声，听起来那么不舒服

6、。他不停地摆动着双臂，用劲撑着拐杖，昂着头，一条腿不断地跑着，跑着。突然，他拄的一条拐杖用力太猛，倾斜了一下，他失去了平衡，跌倒了。我赶紧上前，正要俯身扶他。“不，我自己能起来的！”他的言语中有一股不可抗拒的力量。只见他右手吃力地撑着地面，艰难地挪动身躯。他那饱经风霜的脸上，露出了难以忍受的痛苦……跑步声依然回荡着，可此时，我觉得它显得特别的有力。那有节奏的触击声，就像一曲顽强的生命之歌。军人刚毅的面孔上，神情是那么专注，虽然初春寒意逼人，可他脸上却渗出了晶莹的汗珠。望着军人宽宽的肩膀、健壮的上肢和那一条不屈的腿，我觉得

7、他的形象是多么高大啊！我想，前天，他可能曾在运动场上奔跑；昨天，可能曾在南疆的炮火中冲锋；而今天，他失去了一条腿，然而他的生命之火正在更热烈地燃烧。他用体内沸腾的热血，去走更长的路……1、查字典。（原创）“素不相识”的“素”，用音序查字法应查字母；用部首查字法先查部；再查画。在字典里，它的解释有：（1）本色，白色；（2）平素，向来。在这个词中，应取第种解释。2、写出下列词语的近义词。（原创）朦胧——（）顽强——（）3、结合上下文，解释词语。（原创）晶莹：饱经风霜：4、文章从人物的哪些方面来描写这位军人。（至少写出三方面）

8、（原创）5、“不屈”是什么意思？在文中不屈的真的是腿吗？（原创）6、仿照文中划横线的句子，用上前天、昨天、今天三个词语写一个句子。（原创）7、为什么说这位失去一条腿的军人的形象是高大的？（原创）习作表达八、以《我坚持住了！》为题，写一篇500字左右的文章。（原创）2011学年第一学期期末教学质量检测模拟试卷五年级语文