建筑工程学院20093899李剑英

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1、春阳中学教学楼设计土木工程李剑英指导教师史宇亮摘要：本设计是春阳中学教学楼.考略到设计的要求，选择框架结构。尽量满足实用、耐久、方便三方面的要求式建筑的三要素。设计包括两大部分:建筑设计和结构设计。建筑设计根据其需求学生的要求、自然条件及建筑的实际功能和布置的需要进行平面布置和空间组织；本工程采用钢筋混凝土框架形式，遵循建筑安全为主，使建筑和环境及安全相结合，超越了简单平面，结构设计包括结构选型，布置良渚尺寸，满足基础的配筋，应用天正对计算结构进行验算与调整。关键词：框架结构；建筑设计；结构设计DesignofChunYangMiddleSchoolTeaching

2、BuildingMajoringinCivilEngineeringLiJianyingTutorNameShiYuliangAbstract:ThisprojectisChunyangmiddleschoolteachingbuildingdesign.Takingdesignrequirementsintoconsideration,framestructurewasadopted.Tocontentwiththerequirementsofsimplicity,practicalityanddurabilityarethreeelementsofthebuil

3、ding.Projectconsistsofarchitecturallayoutandstructuraldesign,forarchitecturaldesign,masterplanandspatialarrangementwerecarriedoutaccordingtostudents’requirements,environmentalconditions,buildingactualfunctionandarrangementrequirements.Reinforcedconcreteframestructurewasadoptedinthispro

4、ject,andtheprincipleofgivingprioritytoconstructionsafety,combiningsafetywithconstructionandenvironmentwasfollowed.Forstructuraldesign,structuralarrangementselection,reinforcementcalculationforeachcomponent,structureadjustingandcheckingcalculationundertheassistofsoftwareCADwereincluded.

5、Keywords:framestructure;architecturaldesign;structuraldesign72第一章建筑设计1.1工程概况工程名称：春阳中学教学楼设计建设地点：本工程位于山东省济南市地面粗糙度：D类建筑类型：钢筋混凝土框架结构1.2建筑设计说明1.2.1设计概要本设计为现浇6层框架结构，抗震设防烈度为6度，建筑面积6252。宽度为17，长度为60，层高为3.6。设计内容包括两部分：建筑设计、结构设计。1.2.2建筑设计的依据人体尺度和人体活动所需的空间尺度以及安全的需求。1.2.3立面剖面设计立面设计是在满足教室的使用要求和通风采光满足

6、前提下，运用建筑造型和立面构图的一些规律，结合平面的内部空间组合进行的。进行立面设计时要考虑学生的需求以及安全的要求建筑剖面考虑的是建筑物各部分高度，建筑层数和空间结构体系。确定房间净高时，主要考虑房间的使用性质，教室内采光通风及防火设备设置和结构选型。综合考虑这些因素，设计层高为3.6。1.2.4装饰在装饰上外墙下部做勒脚，勒脚以上部分各层分隔处做白色压条间隔线其他墙面采用白色涂料涂抹，尽量使其显出整个建筑物的和谐，突出重点，创造出与建筑物身份相称的造型。配上白色的塑钢窗。足以给人一种朴实无华的美感。教室室内采用地板砖地面，在卫生间内采用瓷砖楼面。1.2.5楼梯的

7、设计要求：楼梯梯段净高不小于2200，平台部分的净高应不小于200072。梯段的起始、终了踏步的前缘与顶部凸出物内边缘的水平距离应不小于300。为了适用和安全，每个梯段踏步一般不超过18步，也不应小于3步。梯段坡度的选择要从攀登效率、节约空间、便于人流疏散等方面考虑。一般在学校人流量大，安全要求较高场所，其坡度可较平缓，适宜坡度30°左右。本工程楼梯的确定：本工程中各层采用双跑不等跑和双跑平行楼梯。1.2.6细部构造总说明1.勒脚勒脚是墙身接近室外地面的部分，一般情况下，其高度为室内地坪与室外地面的高差部分。由于它容易受到外界的碰撞和雨、雪的侵蚀，遭到破坏，同时