Unit1 MY FRIENDS AND ME LESSON2——jobs

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1、职业actor演员（男）actress女演员policeman警察（男）policewoman女警察waiter侍者服务员(男性)waitress女服务员本节重点——询问某人职业的方式例：whatdoeshedo?想一想,下面的句子如何说？Whatdotheydo?他们是做什么的？Whatdoyoudo?你是做什么的？Whatdoeshissisterdo?他的姐姐是做什么的？Whatdoesyourfatherdo?你的父亲是做什么的？Whatdoesshedo?她是做什么的？Q：观察一下，利用这个句型询问某人职业时，助动词的使用与什么有关？A：助动词的使用与主语

2、的人称有关人称为第三人称单数，助动词用does其他人称，助动词用do拓展一下吧——询问职业还有其他方法吗？例：whatishe?想一想,下面的句子如何说？Whatarethey?他们是做什么的？Whatareyou?你是做什么的？Whatishissister?他的姐姐是做什么的？Whatisyourfather?你的父亲是做什么的？Whatisshe?她是做什么的？Q：观察一下，利用这个句型询问某人职业时，动词的使用与什么有关？A：动词的使用与主语的人称有关人称为第三人称单数，动词用is其他人称，动词用are拓展二——询问职业还有其他方法吗？例：whatishis

3、job？想一想,下面的句子如何说？Whatistheirjob?他们是做什么的？Whatisyourjob?你是做什么的？Whatishissister’sjob?他的姐姐是做什么的？Whatisyourfather’sjob?你的父亲是做什么的？Whatisherjob?她是做什么的？Q：观察一下，利用这个句型询问某人职业时，动词的使用与什么有关？A：在这个句型中，主语都是job(是单数名词)所以，谓语动词都用is该小结了！——询问某人职业方法1.Whatdoeshedo?2.Whatishe?3.Whatishisjob?Workinpairs1.Askanda

4、nswerquestionsaboutthejobsofthepeopleinthepictures.2.Talkaboutthejobsofyourfamilymembers.summary1.Newwordsshopassistantdoctoractor(actress)reporterpoliceman(policewoman)waiter(waitress)bankclerk2.targetlanguage(1)Whatdoeshedo?He’sareporter.(2)Whatishe?(3)Whatishisjob?Homework1.Thespell

5、ingofthekeywords.2.Talkaboutthejobs.Thankyou!