王场镇小学五年发展规划

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1、石柱县王场镇小学五年发展规划（2011—2015年）一学校概况王场镇小学位于巍峨与壮美交织的重庆市石柱县西北部方斗山脚下，西连长江水，东临石西路，水陆交通便利，环境宁静优雅。学校创建于1949年，占地面积6919平方米，校舍建筑面积4773平方米，运动面积2000平方米，是一所设施完备，功能齐全的现代化远程项目学校。学校下辖白岩、石溪两所完小和苗苗、宝宝两所民办幼儿园，学校现有教学班22个，其中小学班18个，学前幼儿班4个，学生共计1100人；学校现有教职工60人（其中专任教师59人，工人1人），学历达标率为10

2、0%，其中本科学历有6人（两人取得学士学位），专科学历有43人，中师学历12人。在近60多年的办学历程中，王场镇小学在各级领导的关怀和社会各界的支持下，一步一个脚印地拼搏着，前进着，取得了一个又一个丰硕成果。全校教职工积极进取，不断充实和提高自己。30余名教师先后参加了县教育年会；40余人次获市、县优秀教师称号；教师撰写的学术论文论著获国家、市、县级表彰的就有100余篇，各种学科竞赛获奖就达15项。近几年在来，在全县“学校综合考评中”都取得优异的成绩，在全县“艺术节活动中”也晋升到甲级组，并取得非常好的名次，在县

3、“排球运动会中”-13-也名列前茅。二总体目标（一）指导思想。以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持“育人为本，德育为先，改革创新，内涵发展，提高质量”的工作方针，大力实施科教兴校和人才强校战略。树立先进教育思想，坚持“德才兼备，和乐育人”的办学理念，促进学生全面发展，大力推进素质教育，全面提高教育质量和办学效益，实现教育思想先进，教育体系齐全，教育质量较高，教育设施完善，适应经济社会发展要求，不断满足人民群众享受优质教育的需求，努力办好人民满意的教育。（二

4、）发展目标1、总体目标。到2015年，把王场镇小学建成乡镇一流小学，基本实现学校标准化和教育现代化，形成先进的校园文化，建立完善的教育机制，突出办学特色。2、阶段目标。2011年，完成学校综合楼和学校厕所建设，设置学校音乐、美术、舞蹈、科技、实验、图书等功能室，配齐相应设施设备，全面推进素质教育。到2012年，完成王场镇中心幼儿园建设，普及学前一年教育，学前三年教育入园率达到75%，实现基础教育均衡发展，入学率达到100%，巩固率达到100%。到2013年，实现课堂教学改革新模式，-13-完善学生综合素质评价体系

5、，扎实推进素质教育。到2014年，把中心幼儿园建成石柱县示范幼儿园，小学基本实现办学标准化。到2015年，完成教学楼A楼、综合南楼和综合北楼共计2170平方米的加固改造任务。全面实现“五个校园”标准化建设。3、特色目标。2011年，确定学校“馨园”文化特色，2012年全面完善和构建学校特色校园文化，2013年挖掘拓展校园文化，突出王场小学温馨的校园、馨美的绿园办学特色，2014年进一步深化提升校园文化，突出馨香的书园办学特色。彰显留守儿童“4+1”培养模式特色，形成关心关爱留守儿童合力，全力提升留守儿童教育管理水

6、平，促进留守儿童健康成长，创建留守儿童工作“示范学校”。三、发展任务（一）学前教育1、扩大学前教育规模。实施学前教育三年行动计划。2011年完成附属幼儿园的评级工作，完成中心幼儿园的初设方案。2012年，完成王场镇中心幼儿园的建设，同时完善相应的配套设施设备，建成一所能容纳300人左右的标准化幼儿园。普及学前一年教育，学前三年教育入园率达到75%，确保王场镇适龄学前儿童（包括家庭经济困难的学前儿童）就近入园入托。到2014年创建石柱县示范幼儿园。2、规范幼儿园办园行为-13-。严格执行学前教育办园办班标准，健全幼

7、儿园准入制度，确保基本办园条件。完善学前教育管理制度，规范办园行为。严格执行幼儿教师资格标准，重视对幼教师资的培养培训，加快建设高素质幼儿教师队伍。合理配齐幼儿园教师和保育员。建立和完善行业自律、部门监管、家长和社会监督的幼儿园质量监控体系。遵循幼儿身心发展规律，科学保教。（二）基础教育1、推进基础教育均衡发展。继续巩固“两基”成果，坚持“学生就近入学”原则，不分快慢班，实施公平教育原则。要采取有力措施，不断完善依法保障家庭经济困难、残疾、非户籍所在地、学习有困难、心理行为有偏差等适龄儿童接基础教育的工作机制，到

8、2012年，入学率达到100%，巩固率达到100%。2、全面深入实施素质教育。全面贯彻党的教育方针，按照育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的要求，大力推进素质教育。面向全体学生，促进学生德、智、体、美、劳诸方面得到和谐的发展。坚持德育为首，对学生加强思想道德和法律法规教育，生命教育，诚信教育，重视弘扬和培养民族精神，使学生的思想、道德、纪律、法制等方面的观念、行为基本