22.3 三节_太阳能2

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1、太阳能1．了解太阳能的由来及特点．2．知道直接利用太阳能的两条途径．想象如果没有太阳，我们的世界会变成什么样子？【讨论·交流】小学课文《太阳》摘录如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也没有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。太阳—巨大的“核能火炉”太阳的结构：太阳大气、太阳核心、辐射层、对流层一、太阳能的产生：太阳内部，氢原子核在超高温下发生聚变，释放出巨大的核能。太阳能的传递：大部分太阳能以热和光的形式向四周辐射。你知道我们现在使用的化石能源---煤、石油和天然气与太阳能有怎样

2、的关系吗？海洋生物陆地生物泥炭煤炭石油天然气太阳能化学能光合作用（压力、化学变化）太阳能是人类能源的宝库二、太阳能的优点：请看一组数据吧：太阳深处的极高温度是1500万℃和极高压力约2×1016Pa，据粗略估计，太阳向地球表面辐射的功率为1.7×1017w，相当于12000亿吨标准煤释放的能量。看了数据再请同学们计算一下：太阳每小时辐射到地球的总能量有多少？1.7×1017W×3600s=6.1×1020J1、太阳能十分巨大．请同学们计算一下：太阳能以光和热的形式向四周辐射，那么它的光和热到达地球上要经过多长时间？地球每小时从太阳获得的太阳能量有6

3、.1×1020焦，这比目前全世界在一年内能源生产的总量还多，可见太阳能有多么巨大．那么太阳能会不会用完呢？根据科学家推算，太阳像现在这样不停地向外辐射能量，还可以维持50亿年以上，对于人类来说，太阳能可以说是一种取之不尽，用之不竭的永久性能源，所以太阳能的第2个优点是：2、太阳能供应时间长久．我们到哪里去取太阳能？怎样获取呢？（只要太阳能照到的地方，就有太阳能，不用专门去寻找；只要用东西接收就行了，不需要挖掘开采）3、太阳能分布广阔，获取方便．太阳能是最干净的能源，开发、利用太阳能不会给我们带来污染．所以，太阳能的第4个优点是：4、使用太阳能安全、

4、不污染环境．三、人类直接利用太阳能的两条途径：（讲解：例如用太阳炉、太阳能热水器等装置把太阳能转化成内能来做饭、烧水等等，也可用集热器把水加热，产生水蒸气，再推动汽轮发电机发电——这就叫太阳能热电站．）1、通过集热器把太阳能直接转化成内能（讲解：例如用硅光电池——也叫太阳能电池，把太阳能直接转化成电能．太阳能电池的应用已很广泛，像人造卫星上的电源、太阳能汽车上的电源，小型电视机、计算器上的电源，城市道路路灯的电源等等都可用太阳能电池，我国还用太阳能电池做航标灯的电源，铁路信号灯的电源等等）2、通过光电转换装置把太阳能直接转化成电能太阳能的利用方式光

5、能内能光能电能反射式太阳灶太阳能的利用:光能-内能太阳能的利用:光能-内能太阳能住宅太阳能的利用:光能-内能太阳能热水器太阳能的利用:光能-电能太阳能红绿灯太阳能景观灯美国无人驾驶太阳能飞机利用太阳能的电动车太阳能的利用:光能-电能太阳能汽车太阳能的利用:光能-电能既然太阳能有那么多优点，为什么不大量推广、大范围应用呢？目前还有些技术问题没有解决．广泛利用太阳能的困难：（讲解：经计算，垂直投射到地面每平方米面积上的太阳能只有几百瓦，所以要大规模开发利用太阳能必须设置庞大的收集和转换能量的系统，目前造价还太高，影响推广．(由于地球的自转和气候、季节等

6、原因，太阳能的功率变化大，不稳定，给正常连续地使用造成困难)（讲解：光热转换的效率为50～60%，而光电转换的效率只有10%左右．所以还要下大力气研制高转换效率的材料）1．太阳能虽然十分巨大，但它太分散2、太阳能不稳定，不能正常使用3．目前太阳能转换器的效率不高结束语：要大规模地直接利用太阳能还要做大量的研究工作，现在已取得一定成果，只要不断努力，必将会不断有新的进展，随着科学技术的进步，应用也将越来越广泛．有人预言，到21世纪，太阳能将会成为人类的重要能源之一．课堂练习：1、在太阳内部，氢原子核在超高温下发生________，释放出巨大的____

7、能2、太阳能热水器是将太阳能转化为______能；太阳能硅光电池将太阳能转化为______能；在绿色植物的光合作用过程中太阳能被转化为_______能3、讨论：结合地理知识，讨论我国哪些地区适宜开放太阳能聚变核内电化学我国西藏、青海、新疆、甘肃、宁夏、内蒙古高原4、太阳能可以直接利用，下列装置中把太阳能转化成内能的是（）。把太阳能转化成电能的是（）。　　　A.硅光电池C.太阳集热器B.太阳灶　D.太阳能热电站5、当今人类利用的常规能源是（），新能源是（）。A.化石能源C.核能B.太阳能D.电能BCADADBC6、下列能源中，不属于新能源的是（）A

8、、地热能B、汽油C、核能D、太阳能7、下列叙述正确的是（）A、电能是二次能源B、水力是二次能源C、天然气是二次能源D、焦炉