1.4.2有理数除法（2）

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1、1.4.2有理数的除法第二课时仁化县第一中学初一数学备课组有理数的除法法则有理数除法法则一：两数相除，同号得___，异号得＿＿，并把绝对值相＿＿。0除以任何一个不等于0的数，都得＿.有理数除法法则二：除以一个不等于0的数，等于乘以这个数＿＿＿.正负除0的倒数(1)(-29)÷3×,(2)－6÷(－0.25)×(3)解:原式=解:原式=解:原式=练习、观察下面两位同学的解法正确吗？若不正确，你能发现下面解法问题出在哪里吗？这个解法是错误的这个解法是正确的因为除法不适合交换律与结合律,所以不正确．这个解法是正确的这个解法是错误的练习、观察下面两位的解法正确吗？若不正确，你能发现

2、下面解法问题出在哪里吗？例题计算：（1）（2）（3）先算乘除，再算加减，同级运算从左往右依次计算，如有括号，先算括号内的.混合运算的顺序跟踪练习(4)(3)(2)(1)计算：练习、请你仔细阅读下列材料：按常规方法计算再根据你对所提供材料的理解，选择合适的方法计算：简便计算,先其倒数例4,某公司去年1~3月平均每月亏损1.5万元，4~6月平均盈利2万元，7~10月平均盈利1.7万元，11~12月平均亏损2.3万元，这个公司去年总盈亏情况如何？解：记盈利额为正数，亏损额为负数，公司去年全年总的盈亏（单位：万元）为（-1.5）×3+2×3+1.7×4+（-2.3）×2=-4.5+

3、6+6.8-4.6=3.7答：这个公司去年全年盈利3.7万元数学在你我身边一天,小红与小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是－1℃,小莉此时在山脚测得温度是5℃.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8℃,这个山峰的高度为多少?(山脚海拔0米)解:依题意得=6÷0.8×100=750(米)答:这个山峰的高度为750米.跟踪练习小结(1)有理数的乘除加减混合，注意运算顺序。(3)根据实际问题列出算式并计算解答。(2)会根据实际需要进行简便计算。课堂检测:)5(2×()773)1(--÷-