三上 unit 2 fun&cartoon time教案

三上 unit 2 fun&cartoon time教案

ID:36081080

大小:35.00 KB

页数:3页

时间:2019-05-05

三上 unit 2 fun&cartoon time教案_第1页
三上 unit 2 fun&cartoon time教案_第2页
三上 unit 2 fun&cartoon time教案_第3页
资源描述:

《三上 unit 2 fun&cartoon time教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、英语三年级上册Unit2I’mLiuTao教学设计主备人谢娟主备时间2013.8修改栏Teachingcontent:英语上Unit2I’mLiuTao(Funtime&Cartoontime)Teachingaims:(Knowledgeaims:)1.Canunderstandthestoryofcartoontime.2.Canknowthemeaningof“Goodbye”.(Abilityaims:)1.Canlisten,speak,readanduse:I'm...Areyou...?Yes,Iam./No,I'mnot.

2、2.Canplaygameswiththesesentences.3.Canunderstandthecartoon,thencanreadandactit.(Emotionaims:)EncouragethestudentstocommunicatewithothersinEnglishbravely.Teachingimportanceanddifficulties:1.Thecorrectintonationandwordorderof“Areyou...?Yes,Iam./No,I'mnot”.2.Canunderstandand

3、actthestory.Teachingaids:PPT,headwearTeachingprocedures:Step1Warm-up(1)Freetalk(2)Showtheteachingaimsandencouragethestudentstoreachtheaims.Step2Funtime(1)Magiceyes(2)ReviewthestoryLet’slearnLet’ssing(3)Playthegame①Watchthecartoonandseehowtoplay.(点击问号有使用方法,分别呈现肯定和否定两种回答)②S

4、howtheusefulsentences.③Playthegame.3④Workinfour⑤What’syourname?Step3CartoontimeBobbyandhisfriendsareplayinggamestoo.Whatgamearetheyplaying?—HideandSeek(1)WatchandanswerWatchthecartoonandtrytocatchthefunnypoints.—HideandSeek(2)Readandcircle(3)Listenandrepeat.(4)Readthepict

5、uresandguesstheirpsychologicalactivities.Bobby,hisfriendsandSam(5)Trytoact.(6)Selfevaluation.Step4ConsolidationReviewthelearningtask.Step5Homework1.Playthegamewithyourclassmatesorparents.2.Listentothetapeandthentrytorecitethetextofcartoontime.3.Actcartoontimewithyourfrien

6、dsafterclass.4.Previewlettertime.Blackboarddesign:Unit2I’mLiuTaoI’m...Areyou...?What’syourname?Yes,Iam.No,I’mnot.Goodbye!33

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。