小升初语文辅导new

《小升初语文辅导new》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、备受广大家长和学生关注的成都市小学“走进名校”小升初语文选拔测试顺利结束，现将本次选拔考试后录取的学员名单及分班情况公布如下：1、录取学员应于2014年5月25日至31日到成都市青少年宫（顺城大街262号）报名，先报名先选位，到5月31日上班时间截止，还没有报名的学员将视为自动放弃录取资格；2、针对个别没有进入录取名单的学生和想调换班级的学生，我们将于5月29日至31日进行登记，31日以后如果有放弃录取资格的，我们将在登记的学生中挑选补录人员，电话告知家长（特别提醒：调换班级的学生座位无法保证在前面）。 六年级“语文走进名校”一班【开课日期】见报名发票【上课时间】周六上午10:3

2、0-12:30【上课教室】B603【上课教师】郑老师（双林小学教导主任退休，教学经验丰富，善于引导学生，所教学生多次荣获全国作文大赛金奖，2011年、2012年成外、嘉祥特等奖学金获得者的老师）【报名日期】2014年5月25日至31日，由录取的学生优先报名；规定时间内没有报的同学视为自动放弃，报名资格将分给登记的预备学生。谢海川     邵羽汐     胡予嘉     李奕霏    杨  喆    李谢一畅    杨晰程王梓叡     周楚皓     黄芊颖     黄钰乔    张钟志诚  向宣奕      斯  蕊刘鑫宇     董  菲     谈一兰     刘陈熹翰  

3、佳  阳    唐斯扬      邹明瑞杨梓宣     陈雪妍     洪诗蔚     姬睿希    陈秋儒    蒋颀驰      郭志鹏廖予阳     陈峻骁     谢希来  六年级“语文走进名校”二班 【开课日期】见报名发票【上课时间】周六下午12:30-14:30【上课教室】A208教室【上课教师】杨老师（成都市赛课一等奖、成都市语文名师，长期担任指导语文教师教学工作，曾经培养了一大批成都市语文名优教师、国家级（省市级）赛课一等奖。对成都市小升初各民办学校试题有深入研究，每年小升初为知名中学输送了大批优质生源。）【报名日期】2014年5月25日至31日，由录取的学生优先

4、报名；规定时间内没有报的同学视为自动放弃，报名资格将分给登记的预备学生。黄梓恒      吴昊宇     李林霖     杨雨欣      周浩天    郭雨杉    叶宝璐徐荐涛      祝根泰     代芸凡     易文珏      李立伦    陈彦儒    田可儿肖雨黛      肖宇轩     蒋行健     张浩旸      范  颖    邓潇雷    李林晓呼延卓      罗歆迪     曾宪梓     孟依霏      陈思源    凌浚杰    戴诺晗王可依      李思成     肖宇涵     陈  丹  以下是两位老师对班级的教学规划：【郑老师教

5、学规划】前言：阅读、写作训练主要是对学生的思维方式和思维技能进行训练，快速阅读、快速作文方法教学是教会学生在短时间内解决所阅读文章的“写了什么？怎么写的？”的问题和解决作文时“写什么、怎么写、为什么而写”的问题，并逐步掌握读文章、写文章的方法和规律，在掌握读文章、写文章的共性规律的基础上再逐步达到能掌握所读文章的个性、所要求写作的文章的特性的问题。要求读、写在40分钟内完成，追求“简”、“易”、“快”，是为训练学生的学习、创作的持续能力，进而提高学生的阅读与写作的水平。附各类教学及检验的内容。序号内         容措    施要  求巩 固 措 施1摸底建档命题作文，讲方法限

6、定时间、字数、要求 2快速进行法；快速专注法讲评摸底作文；讲方法 作文时间40分钟 写完自评3快速阅读输入能力训练讲读文章方法；阅读训练阅读 教师讲评难题4快速审题法讲方法作文40分钟自评5默读宽读法讲方法阅读教师讲评难题6记叙文讲方法作文40分钟自评7扫读；整读法讲方法阅读训练教师讲评难题8说明文简读法讲方法作文训练自评；师评9阅读段的方法讲方法阅读训练教师讲评难题10说明文的巩固讲方法作文训练自评11阅读篇的方法讲技能阅读训练教师讲评难题12看图作文讲方法作文训练自评13阅读（口头输出能力训练）讲方法阅读训练教师讲评难题14看图作文（缺损）讲方法作文训练自评15阅读方法（快速

7、）；想象创新能力培养讲方法阅读训练教师讲评难题16假设情景虚构能力训练讲方法作文训练自评17材料作文讲方法作文训练自评18阅读作文情商的培养讲方法阅读训练教师讲评难题19读写方法讲方法作文训练自评20阅读解题法讲方法阅读训练教师讲评难题21读后感快写法讲方法作文训练自评22阅读发现法讲方法阅读训练教师讲评难题23夹叙夹议快写法讲方法作文训练自评24阅读、赏识成功法讲方法阅读训练教师讲评难题25夹叙夹议法巩固讲方法作文训练自评26阅读愉快创新法讲方法阅读训练教师讲评难题27议论文简