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时间:2019-04-23
《七年级数学上册4.6整式的加减同步测试(新版)浙教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、整式的加减一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.下列各题的结果正确的是 A.B.C.D.2.若长方形的周长为6m,一边长为,则另一边长为 A.B.C.D.3.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为 A.bB.C.D.4.设有理数a、b在数轴上对应的位置如图所示,化简的结果是 A.B.C.D.b5.减去等于的整式是 A.B.C.D.6.计算的结果是 A.B.C.D.7.如果长方形的周长为4m,一边长为,则另一边长为 A.B.C.D.8.计算的结果是 A.B.C.D.9.下列计
2、算中结果正确的是 A.B.C.D.1.有理数a、b、c在数轴上的位置如图,则代数式的值等于 A.2aB.2bC.2cD.0二、填空题(本大题共10小题,共30.0分)2.化简:______.3.已知a,b,c为有理数,且满足,,则______结果用含a,b的代数式表示4.若,,则______.5.计算的结果为______.6.有一列按规律排列的代数式:b,,,,,,相邻两个代数式的差都是同一个整式,若第4个代数式的值为8,则前7个代数式的和的值为______.7.七年级某班有个男生和个女生,则男生比女生多_
3、_____人8.三角形的第一边长为,第二边比第一边长,第三边为2b,那么这个三角形的周长是______.9.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,试化简:______.10.“整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛如:已知,,则的值为______.11.已知,,则多项式的值为______.三、计算题(本大题共4小题,共24.0分)12.已知,,求;求当时的值.1.先化简,后求值.,其中.2.先化简,再求值:,其中,.3.已知,,且多项式的值与字母x取值无关,求a的值.四
4、、解答题(本大题共2小题,共16.0分)4.张华在一次测验中计算一个多项式M加上时,不小心看成减去,结果计算出错误答案为.求多项式M;试求出原题目的正确答案.1.小明在计算一个多项式加上,不小心看成减去,计算出结果为,试求出原题目的正确答案.答案1.D2.D3.A4.D5.A6.A7.C8.A9.C10.D11. 12. 13.11 14. 15.56 16. 17. 18.b 19. 20.56 21.解:,,;当时,原式. 22.解:,,,原式,当,,原式. 23.解:原式,当,时,
5、原式. 24.解:,,,由结果与x取值无关,得到. 25.解:依题意得:,,多项式M为;,原题目的正确答案为12xy. 26.解:设该多项式为A,,,,正确答案为:
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