河南省七年级英语下册unit10i’dlikesomenoodles（第2课时）教案人教新目标版

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1、第10单元课题Unit10I’dlikesomenoodlesSectionA(2)课时安排共（5）课时课程标准P19（1）了解语言的基本结构和常用表意功能。（2）在实际生活中能体会语言的表意功能。（3）理解和掌握点餐的表达方式。学习目标1.通过朗读，观察，学生能说出句子的意义及基本结构。2.通过探究学习，学生能进一步总结归纳出现在进行时的用法和意义。3.学生通过练习，能准确完成相关练习。教学重点Wouldlike句型,及therebe句型的复习与巩固。教学难点Ordersomefood.教学方法小组合作，情景创

2、设教学准备彩色粉笔，ppt课前作业回顾上一节课的句型，结合音标拼读单词并牢记，自学本课时内容，勾画出重点及疑惑。教学过程教学环节课堂合作交流二次备课（修改人：）环节一Ⅰ.WarmingupWatchavideoaboutorderingfood.Ⅱ.Grammarfocus1.Reviewthegrammarbox.Askstudentstosaythequestionsandanswers.Askstudentstocirclethesewordsinthegrammarfocussectionoftheirb

3、ooksⅠ.GrammarFocus.1.学生阅读GrammarFocus中的句子，然后做填空练习。①你想要什么面条？______________________________________请给我来牛肉面。________________________②你想要什么碗的？_______________________________________________________③你想来一个大碗吗?____________________________________好的。_________________

4、④西红柿鸡蛋汤里有肉吗?_____________________________不，没有。_______________________⑤I’d=____________⑥She’d=_________⑦不可数名词有：bread,milk,water,_____________________________⑧既是可数又是不可数的名词：salad,chicken,icecream,____________2.Ssfinishoffthesentencesandchecktheanswersbythemselve

5、s.3.Sschecktheanswerwiththeirpartners.4.GiveSssixmoreminutestotrytorememberthesentences.课中作业课中作业readthesentencesfluentlyandfinishthefollowing.学生阅读GrammarFocus中的句子，然后做填空练习。环节二III.探究学习Wouldbe句型1.wouldlike意为“想要某物”，常用句式结构：你想要点什么？What______you______?我想要一杯茶。_______

6、__acupoftea.你想要什么面条？What____ofnoodles_____youlike?你想要多大号的毛衣？What____ofsweater______youlike?（以上句型为有礼貌、委婉地表达征求对方的要求）2.Wouldyoulike…?你想要……吗？这也是用来向对方有礼貌地语气委婉地征求对方要求的句型。其答语为：Yes,please./OK./No,thanks.你想要一些牛奶吗？______you_____somemilk?是的，谢谢。/不，谢谢。Yes,_______./No,____

7、___.【拓展】Wouldyouliketodosth.?你愿意做某事吗？用来有礼貌地向对方提出建议或邀请的句型。答语常为“Yes,I’dliketo.”/“Sorry,…”课中作业：归纳点餐句型环节三IV.Practice1.Workon3b.TellSstowritequestionsandanswersusingthewordsinthebrackets.GiveamodeltotheSs.Whatkindofnoodleswouldyoulike?2.指导：看提示词，确定句子是对什么事情提问，检查句子的语

8、序是否正确。最后，再根据自己的实际情况回答些问题。3.Practicetheconversationwithyourpartners.Ⅴ.Groupwork1.Lookatthepictures.Therearefourkindsofspecialfoods.Whowouldlikethem,pleasemakesurveyofyouclassmates.2.GiveSs