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1、小学一年级数学下册作业设计第1节：复习加减混合（1）一、算一算。3+2=2+7=10+9=6+3=7-4=8-4=6+4=10-7=6+3=6+5=1+8=8+2=9-4=7+3=9-8=5-5=二、算一算。4+3-2=4-2+3=2+3+4=9-6+3=8-2-2=9+1-5=4+5-7=3+7-2=1+4+5=10-4-4=2+7+0=7-6+5=8-1-3=2+6-7=3+3+3=7+2-5=10-6+5=9-2-2=9-8+5=10-4+5=三、在□填数。6+□=10□+7=99+□=108+□=105+□=710+□=10□+5=9□+7
2、=10□+3=82+□=□+3=75+□=10四、填空后写出四个算式。610□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□复习加减混合（2）一、算一算。9-4=7-7=10-5=6+3=8+2=10+0=10-0=0+9=5+5=10-6=9-9=0+0=0-0=9+1=10-1=二、算一算。3+7-5=8-6+2=10-7+0=9-6+5=10-6+0=8-7+1=3+2+4=10-3-7=10-6+2=8-8+8=10-9+7=9+3-8=8+2-7=4+5+1=7-7+6=2+3-5=三、在括号里填上适当的数。3+（）=10（）+2=8（）+（）=
3、109+（）=108+（）=94+（）=9（）+6=8（）+2=7（）+7=84+（）=10认识图形（1）一、填空。 （1）长方形有（ ）条边,正方形有（ ）条边,三角形有（ ）条边。 （2）用（ ）根小棒可以摆一个长方形。 （3）用（ ）根小棒可以摆一个正方形。 （4）用（ ）根小棒可以摆一个三角形。 （5）硬币是（ ）的。二、有（ ） 有（ ）三、给涂上颜色。四、给涂上颜色。五、给△涂上颜色。六、给○涂上颜色。七、八、计算。如果△＝2,○＝3,□＝5,那么 □＋○＋△＝（
4、） △＋○－□＝（ ） △＋△－○＝（ ） □＋□－□＝（ ）认识图形（2）一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。二、我会填。1、长方形有（）条边,正方形有（）条边,三角形有（）边。2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。4、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。5、从左往右数第（）个是圆形,第（）个是正方形,一共有（）个长方形。三、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。（）3、长方形就是正方形。（
5、）2、两个三角形可以拼成一个四边形。（）四、它们折出来是什么样子？连一连。知识回顾一、读一读,想一想,填一填。①15前面一个数是（）,后面一个数是（）。②一个数,个位是7,十位是1,这个数写作（）,读作（）。③和19相邻的两个数是（）和（）。④12在11的（）面；8在9的（）面。⑤18里面有（）个十和（）个一。⑥15的十位是（）,表示（）个（）；个位是（）,表示（）个（）。⑦由6个一和一个十合起来的数写作（）,读作（）。⑧最小的两位数是（）,最大的一位数是（）,它们的差是（),和是（）。二、在（）里填数。4+（）=119+（）=14（）+9=16（
6、）+7=148+（）=16（）+8=136+（）=10（）+6=115+（）=13（）-3=1016-（）=1017-（）=79-（）=5（）-4=4（）-3=4（）-5=10三、算一算。9-3=8-6=7-5=6-5=4-3=2+3=2+9=9+1=6+2=1+1=9+3=6+9=8+5=6+8=7+4=5+7=6+8=7+6=5+5=6+5=15-5=17-10=14-3=18-5=13+4=12+3=14+2=10+10=20+20=20-10=8-8=17-17=6-0=15-0=0+9=16+0=6+0=0+13=19+1=12+8=认识
7、图形综合作业（1）一、填一填。1、长方形有（）条边,正方形有（）条边,三角形有（）边。2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。4、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。二、连线。梯形三角形圆平行四边形正方形长方形三、算一算。1、填方框。□+7=1615-□=58+□=14□-10=410+□=1510-□=72、在○里填上“>”“<”或“=”。5+9○149○18-107+8○1610-8○712○3+89+6○153、算一算。8+7=12-12=6+
8、10=12+4=7+5=2+8=7+0=8-3=19-9=16-4=2+7=6+9=11-10=9-0=0+0=9+9=认
