2019高考生物一轮总复习生物技术实践练案38生物技术在其他方面的应用新人教版

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1、练案[38] 生物技术在其他方面的应用一、选择题1.在用水蒸气蒸馏法制取玫瑰乳浊液和提纯过程中,使用无水Na2SO4、NaCl的作用分别是( C )A.分层、吸水    B.溶解、吸水C.吸水、分层D.分层、萃取[解析] 在用水蒸气蒸馏法制取玫瑰乳浊液和提纯过程中,使用无水Na2SO4的作用是吸水,使用NaCl的作用是使玫瑰乳浊液油水分层。2.以下对植物有效成分提取方法的叙述不正确的是( D )A.萃取法提取胡萝卜素B.纸层析法鉴定提取胡萝卜素的样品C.水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油D.压榨法提取胡萝卜素

2、[解析] 胡萝卜素不溶于水,易溶于石油醚等有机溶剂,常用萃取法提取,A正确;提取的胡萝卜素粗品可通过纸层析法进行鉴定,B正确;玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,可以随水蒸气一同蒸馏,用水蒸气蒸馏法提取,C正确;用萃取法提取胡萝卜素,D错误。故选D。3.提取胡萝卜素和提取玫瑰油时都需要加热,但用萃取法提取胡萝卜素时,采用的是水浴加热法,而用水蒸气蒸馏法提取玫瑰油时是直接加热,其原因是( D )A.前者需要保持恒温,后者不需要恒温B.前者容易蒸发,后者不容易蒸发C.胡萝卜素不耐高温,玫瑰

3、油耐高温D.前者烧瓶里含有有机物,易燃易爆,后者是水[解析] 蒸馏法提取玫瑰油的原理是水蒸气将玫瑰油提携出来形成油水混合物,然后分离玫瑰油,加热的目的是产生水蒸气提取玫瑰油;萃取法提取胡萝卜素的原理是胡萝卜素易溶于有机溶剂,加热的目的是促进胡萝卜素在有机溶剂中溶解,由于有机溶剂是易燃、易爆物质,加热温度不能太高,因此要用水浴加热。故选D。4.植物芳香油是天然香料,下列有关说法不正确的是( C )A.植物芳香油是从植物不同器官提取的B.植物芳香油易溶于有机溶剂,具有挥发性C.植物芳香油组成简单,主要由

4、苯组成D.用玫瑰提取的玫瑰油是植物芳香油的一种[解析] 植物芳香油可以来自于根、茎、叶、花、果实、种子,各器官都可以提取,故A正确;植物芳香油具有较强的挥发性,难溶于水,易溶于有机溶剂,具有特殊植物香味,故B正确;植物芳香油组成复杂,主要包括萜类及其衍生物,其气味芳香,能使人神清气爽,不是由苯组成的,故C错误;用玫瑰提取的玫瑰精油属于植物芳香油,是植物芳香油的一种,故D正确。故选C。5.下列关于植物芳香油提取的原料、相应精油的名称及适宜的提取方法的叙述中,不正确的是( A )A.玫瑰花、玫瑰精油、压

5、榨法B.橘皮、橘皮油、压榨法C.胡萝卜、胡萝卜素、萃取法D.薰衣草茎叶、薰衣草油、蒸馏法[解析] 由于玫瑰精油挥发性较强,从玫瑰花中提取玫瑰精油可采用蒸馏法。6.使用有机溶剂萃取法提取胡萝卜素时,影响萃取效率的因素很多,其中影响最大的是( B )A.原料颗粒的紧密程度B.萃取剂的性质和使用量C.所使用原料的干燥程度D.所使用原料的新鲜程度[解析] 萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量,此外原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、新鲜程度等也可以影响萃取的效率。7.(2017·枣庄月考)在植物有效成分的

6、提取过程中,常用萃取法、蒸馏法和压榨法,下列关于这三种方法的叙述错误的是( A )A.蒸馏法和萃取法都需要水浴加热B.压榨法适用于易焦糊原料的提取,如柑橘、柠檬等C.萃取法适用范围较广,一般原料颗粒小、萃取温度高、时间长,萃取效果好D.蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油[解析] 蒸馏法适用于提取挥发性强的芳香油,其操作过程中不需要水浴加热,萃取法需要水浴加热。压榨法适用于柑橘、柠檬等易焦糊原料的提取。萃取法适用范围广,要求原料的颗粒要尽可能细小,能充分浸泡在有机溶液中。8.胡萝卜素可用

7、于治疗因缺乏维生素A而引起的各种疾病,下图是提取胡萝卜素的实验流程示意图,相关说法正确的是( C )→→→→→→A.图中干燥处理时的温度越高、时间越长越利于胡萝卜素提取B.图中甲过程表示萃取,此过程用到的有机溶剂具有较低的沸点C.图中乙过程表示浓缩,浓缩之前进行过滤的目的是除去萃取液中的不溶物D.只能从植物中提取天然β胡萝卜素[解析] 新鲜胡萝卜含大量水分,提取时应干燥,但要控制干燥时间和温度,若温度太高、干燥时间太长会导致胡萝卜素分解。图中甲是萃取,所用萃取剂应具有较高的沸点,并能充分溶解胡萝卜素

8、。工业生产上,β胡萝卜素的提取方法主要有三种:一是从植物中提取,二是从岩藻中获得,三是利用微生物发酵生产。二、填空题9.(2016·临沂模拟)胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得,流程如下:(1)筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,可选用__稀释涂布平板法(或稀释混合平板法)__或平板划线法接种。采用平板划线法接种时需先灼烧接种环,其目的是__灭菌(或防止杂菌污染)__。(2)培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生

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