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时间:2019-04-08
《四川省自贡市普通高中2019届高三上学期诊断性考试数学(文)---精校Word版含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、www.ks5u.com四川省自贡市普高2019届第一次诊断性考试数学试题(文史类)第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知,,则()A.B.或C.D.2.若(其中为虚数单位),则复数的虚部是()A.B.C.D.23.等差数列的前项和为,若,则()A.66B.99C.110D.1434.若,则()A.B.C.D.5.在矩形中,,,若向该矩形内随机投一点,那么使与的面积都小于4的概率为()A.B.C.D.6.如图所示的程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”,执行
2、该程序框图,若输入的分别为63,36,则输出的()-10-A.3B.6C.9D.187.已知数列,则是数列是递增数列的()条件A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.既不充分也不必要8.将函数向右平移个单位后得到函数,则具有性质()A.在上单调递增,为偶函数B.最大值为1,图象关于直线对称C.在上单调递增,为奇函数D.周期为,图象关于点对称9.在四边形中,,,则()A.5B.C.D.310.已知函数(为实数)为偶函数,且在单调递减,则的解集为()A.B.C.D.11.若长方体的顶点都在体积为的球的球面上,则长方体的表面积的最大值等于()A.576B.288C.144D.7212.
3、对于实数,下列说法:①若,则;②若,则;③若,则;④若,且,则,其中正确的命题的个数()A.1B.2C.3D.4二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13..-10-14.设变量满足约束条件,则的最小值为.15.满分为100分的试卷,60分为及格线,若满分为100分的测试卷,100人参加测试,将这100人的卷面分数按照[24,36),[36,48),…,[84,96]分组后绘制的频率分布直方图如图所示,由于及格人数较少,某老师准备将每位学生的卷面得分采用“开方乘以10取整”的方法进行换算以提高及格率(实数a的取整等于不超过a的最大整数),如:某位学生卷面49分,则
4、换算成70分作为他的最终考试成绩则按照这种方式,这次测试的不及格的人数变为.16.函数存在唯一的零点,且,则实数的取值范围是.三、解答题(本大题共6题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.已知向量(1)当时,求的值;(2)已知钝角中,角为钝角,分别为角的对边,且,若函数,求的值.18.某调查机构对某校学生做了一个是否同意生“二孩”抽样调查,该调查机构从该校随机抽查了100名不同性别的学生,调查统计他们是同意父母生“二孩”还是反对父母生“二孩”,现已得知100人中同意父母生“二孩”占60%,统计情况如下表:同意不同意合计男生a5女生40d-10-合计100(1
5、)求a,d的值;(2)根据以上数据,能否有97.5%的把握认为是否同意父母生“二孩”与性别有关?请说明理由;附:0.150.1000.0500.0250.0102.0722.7063.8415.0246.63519.若数列的前项和为,首项,且(1)求数列的通项公式;(2)若,令,求数列的前项和.20.如图,四棱锥中,侧面为等边三角形,且平面底面,,.(1)证明::;(2)点在棱上,且,若三棱锥的体积为,求实数的值.21.已知函数.(1)若,求的单调区间;(2)若有极值,对任意的,当,存在使,试比较与的大小.-10-22.在直角坐标系中,直线的参数方程为:(为参数,),以坐标原点为
6、极点,以轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,圆的极坐标方程为:.(1)求圆的直角坐标方程;(2)设点,若直线与圆交于两点,求的值.23.设函数.(1)当时,求不等式的解集;(2)对任意实数,都有成立,求实数的取值范围.高2019届数学“一诊”参考答案一、选择题(60分)二、填空题(20分)13.14.15.1816.三、解答题(70分)17.(1)∵,∴,即(2),由角为钝角知-10-18.(1)因为100人中同意父母生“二孩”占60%,所以,(2)由列联表可得而所以有97.5%的把握认为是否同意父母生“二孩”与“性别”有关.19.(1)且(2)20.(1)证明:取AD的中点O,连O
7、C,OPO∵为等边三角形,且O是边AD的中点∴-10-∵平面底面,且它们的交线为AD∴∴∵∴∴(2)设点M到平面ACD的距离为∵∴∴∵∴21.解:(1)的定义域为,当时,,单调递增.当时,,单调递减.(2)由(1)当时,存在极值.由题设得.又,……5分-10-设.则.令,则所以在上是增函数,所以又,所以,因此,即22.(1)圆(2)将代入∴设点所对应的参数为则∴23.(1)当时,当时当时-10-当时综上:(2)对任意实数,都有成立,即根据图象可知-10--10-
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