2013年下学期大合坪九校中学教研组工作计划

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1、2013年下学期大合坪九校中学教研组工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，深化课程改革，推进实施素质教育。以提高教育教学质量为核心，突出一个中心一一提高教育教学质量；落实两个重点一一以全面推行“自主学习、高效课堂”为重点，以规范师生的行为习惯和学习习惯为重点;突出三个都有一一让每一个学生都有成功的机会，让第一位教师都有创新的舞台，让第一个家庭都有回报的欢乐。以学校教研工作计划为指导，配合各部门的工作计划，指导屮学各位教师的教学工作，提高教师的业务水平。创新教研方式,促进全校教育教学质量稳步提升。二、工作目标新课程标准下教师的教育观念、教研意识和创新精神的培养，不

2、断更新教师的教学方法；激发初中学生对各个科目的学习兴趣；全体任课教师枳极探讨和创新新课程标准的教学研究；组织教师观看相关学科特级教师授课或讲座视频。三、主要工作及措施（一）抓好“课程方案”的落实，促进学生全面发展。1、落实课程的开设与管理，加强校本课程的开发。2、面向全体学生，关注个体差异。落实“转优培差”措施，不断壮大优秀生群体，力争不让每一名学生掉队。3、着眼学生素质，抓好养成教育。着重培养学生学习的浓厚兴趣、有效方法和良好习惯。（-）抓好教学管理，提高管理效益。1、抓好制度的创建和完善，优化管理模式，提高管理效能。做到制度制订科学民主、措施有力，制度落实到位、

3、执行严格、教学管理务实高效。2、突出教学的屮心地位，促进质量为本、质量建校意识的提升。一切工作都服从和服务于教学，把教学工作做精、做细、做实、做优。行政领导和全体教师要积极下班随堂听课，全期各任课教师听课不少于15节。3、每月进行一次理论业务学习，期末每人必须完成总计5000字以上的业务自修笔记五篇和一篇2000字以上的教学论文。（三）抓好教学常规，规范教学行为。1、认真落实《中小学教学工作常规》，规范学校教学管理和教师教学行为。（1）计划重实际。要认真制定教学工作计划，杜绝假、大、空。突出抓好计划的落实，力戒流于形式。（2）备课重实效。备课要准确定位学生、定位教学

4、目标、定位教学方法、定位学法指导。教学设计要着重在“教什么”“怎么教”“怎么学”上下功夫。建立“集体备课、资源共享、取长补短、课后反思”的备课制度，充分发挥教师的集体智慧，提高教学设计的整体水平；结合教师自身特长和本班学生实际，倡导教学设计个性化，促进教师教学特色的形成。（3）课堂重效益。以推进课堂教学改革为重点，着力构建高效课堂，深入开展课堂教学模式的探索与研究，切实提高教学的有效性。适时开展有效课堂教学模式研讨活动。（4）教学反思重深入。通过使用集体备课中的课前个人备课和撰写课后反思，组织以教育教学叙事为主要形式的文章撰写提高个人业务水平，从而提高教学质量。2、

5、作业重规范、书写重质量。作业设置既要体现基础性，又要注重探究性、实践性。作业要精选精编，认真批改，讲评到位。严格要求学生做到各科作业格式规范、书写工整。3、常规检查重指导。继续落实常规资料抽查制、月量化制。有序、有效地开展有关教学常规落实方而的自查自纠、整改提高。4、引导教师爱校、爱生、爱教，科学从教，为人师表。严格落实《中小学教师职业道德规范》等规定。（四）抓好教师专业成长，壮大优秀教师群体。制定行之有效的教师专业成长计划，将近期、中期、长期目标有机结合起来，将教师成长作为一项常规工作常抓不懈。1、抓学习，推动教师专业化发展。积极组织和参加各学科集体培训、校本培训

6、，加强教师对现代教育理论的学习，促进教师业务水平的快速提升。学校要在经费和时间上予以保证。2、抓机制，搭建教师成长平台。（1）坚持“引进来”和“走出去”的原则，有计划分期分批选派相关学科教师外出参加学习、交流，以促进教师的快速成长。（2）建立和完善教师业务档案，在反思中成长（3）学校上下兴教研之风，要求45岁（含45岁）以下的教学人员必须上一堂优质观摩课，分别以教研组进行评课，最后教导处评分划等给优课者以表彰、奖励并发放贷款荣誉证书。大合坪乡九校中学教研组工作安排表周次主要工作执行人员九月份1、拟定本学期工作计划2、行政领导随堂听课3、听取新进教师的入门课4、教师业

7、务学习5、月考、评卷任课教师相关教师全体教师十月份1、开展教学比武活动2、各位教师教学探讨、评课3、教师业务学习4、行政领导随堂听课全体教师相关教师十一月份1、继续开展教学比武活动2、各位教师教学探讨、评课3、教师业务学习4、学科竞赛活动5、中考、评卷相关教师全体教师十二月份1、行政领导随堂听课2、校园“好声音”活动3、教师业务学习4、月考、评卷全体教师相关教师元月份1、行政领导随堂听课2、听取新进教师的汇报课3、撰写教学总结4、教师优秀教案评选活动行政领导相关教师全体教师教导处大合坪乡九校中学教研组2013年9月1H