[word]五年级下语文总复习

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1、一、名言警句（要能默写）1、求天下奇闻壮观，以知天地之广人。（宋•苏辙《上枢密韩太尉书》）2、世Z奇伟、瑰怪、非常Z观，常在于险远。（宋•王安石《游褒禅山记》）3、读书之法，莫贵于循序而致精。（宋•朱熹《性理精义》）4、博观而约取，厚积而薄发。（宋•苏轼《送张琥》）5、国耳忘家，公耳忘私。（东汉•班固《汉书》）6、捐躯赴国难，视死忽如归。（三国•曹植《白马篇》7、天高地迥，觉宇宙之无穷。（唐•王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》）8、日月Z行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。（三国•曹操《观沧海》）9、三人行，必有我师焉，择具善者而从之，其不善者而改之。（

2、《论语•述而》10、君子Z交淡如水，小人Z交廿若醴。（《庄了•山木》）11、一松一竹真朋友，山鸟山花好弟兄。（宋•辛弃疾《鹏鸩天》）12、登山则情满于山，观海则意溢于海。（南朝•刘勰《文心雕龙》）13、人先处万类，知识最为贤。（唐•韩愈《谢自然诗》）14、凡事豫则立,不豫则废。（《礼记•中庸》）15、老吾老，以及人Z老；幼吾幼，以及人Z幼。（《孟子•梁惠王上》）16天下兼相爱则治,交相恶则乱。（《墨子•兼爱上》）二、词语（能根据耍求写词语，也能填关键字）1、成语填空（呦线字）瓢泼人雨江山似锦绮丽华美无与伦比扑朔迷离连绵起伏酣畅淋漓繁荣昌盛东方欲晓晨

3、曦初露旭hl东升朝霞满天日正中天烈日当头夕阳西沉夜幕降临半夜三更夜阑人静容光焕发津津冇味行云流水书读千遍其义自见手不释卷博览群书专心致志字斟句酌互相切磋各抒己见囱圄吞枣望文牛义断章取义大器晚成远涉重洋万古不朽魂牵梦萦翩翩欲飞尊老爱幼朋无虚席顶天立地名垂千古首屈一指层出不穷嫦娥奔月奸诈贪婪皓刀当空小心翼翼心驰神往广袤无垠巨石嶙峋百看不厌高瞻远崛好高鸳远深谋远虑老奸巨猾神机妙算诡计多端精益求精吹毛求疵杞人忧天走街串巷眉清口秀鹤发童颜红光满血大步流星疾步如飞步履蹒跚口若悬河侃侃而谈吞吞吐吐心花怒放心旷神怡忐忑不安艮光熹微亭亭玉立庞然大物有恃无恐满不在乎滔

4、滔不绝走投无路络绎不绝老马识途不可救药骇人听闻游刃有余（形容京剧戏曲）：京剧国粹一枝独秀生旦净丑争奇斗艳抑扬顿挫字正腔圆惟妙惟肖动人心弦（含比喻义的三字成语）：领头雁和平鸽金风凰报春燕吉祥鸟百灵鸟千里马孺子牛变色龙2、按褒、贬义词分类：手不释卷博览群书专心致志字期句酌互相切磋各抒己见勿冏吞枣望文生义断章取义高（）远（）深谋远（）吹毛求（）老（）巨猾精（）求精好高（）远（）计多（）（）计妙算（）人忧天一丝不（）褒义词：（与学习有关褒义）：3.按描写人物外貌、动作、语言、神态给下列词分类。眉（）目秀大步（）星口若（）河心花（）放心（）神（）（）（）而谈

5、）步如飞（）发童年红光（）（）步履（）（）吞吞（）（）（）（）不安1.人物外貌：2.人物动作：3.人物语言：4人物神态：4.排列下列词东方（）晨（）（）露（）东升（）满天日（）（）天（）口当头（）西沉夜（）降（）三（）半夜夜（）人静1.按时间顺序排：2.按同一吋间段排：5.成语含义：（与复习本上的成语带点字的解释一起背）1.《大器晚成》：成功不分早晚,只要发奋努力、坚持不懈，就一定会成功。2.《杞人忧天》：比喻缺乏根据的，不必要的忧虑。3.《老马识途》：比喻经验丰富的人对情况很熟悉，能起领导作用。4.《游刃有余》：比喻经验丰富，技术熟练，解决问题毫

6、不费力。6、造句：心驰神往”,，广袤无垠”,，7、表示看的词语：一个字：看瞧瞅盯瞄瞪瞟两个字：眺望鸟瞰仰视注视扫视四个字：左顾右盼东张西望侧目而视目不转晴三、句了部分（重点掌握）1、反问句改陈述句要点：1、原句有否定词（不、无、没有）的去掉，没有的加上。2、问号改为句号3、原句中反问词（1、难道”,，吗2、怎能,，”呢3、不”,，吗或不”,，呢）去掉。如:1、是呀，春天是美好的，冇谁不去赞美它呢？2、灰掠鸟远远看去黑乎乎的，冇什么好看的呢？3、没有植树造林，我到哪儿观赏这鸟儿归林的壮观场面？4、春犬来了，谁不高兴呢？谁不是充满活力呢？2、引述句改转

7、述句：1、雨来摇摇头，说：“我在屋一里，什么也没看见。”2、老人淡淡地说：“我也没什么了不起，只不过熟能生巧罢了。”3、修改病句（原则：1、不能改变句子原意。2、能改不删。能添不去。）儿种常见的类型：1、成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。2、搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。3、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。4、重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。5、词序颠倒类型的病旬：历史博物馆展出了两「年前的新出土的一人批文物。6、白相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。例：1小姨带着苹果、李子、巧克力、香蕉等水

8、果來看我。2、我们必须养成自己的事情自己做的。3、随地吐痰的人是一种不文明的行为。4、观众们像着了魔一样，仍然鸦雀无声。。