广东省创新杯说课大赛商贸类一等奖作品：《班轮运输》（陈月霞）

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1、《班轮运输》教学设计授课班级2011级国际商务班授课教师陈月霞授课时间第十二周周二第三节课型新授课授课课题第三章第一节班轮运输教学目标知识目标1、了解班轮运输的含义；2、理解班轮运输的特点；3、掌握班轮计收标准及运费计算。能力目标能够正确计算班轮运费。情感目标培养自主探究、合作探究的意识，提高学习兴趣。培养规范严谨敬业的职业道德。教材分析重点班轮运价的计收标准。难点正确计算班轮运价。教学过程教学内容教师活动学生活动备注第一环节：情景导入（2分钟）第二环节：探索新知（15分钟）◊对比推导定义◊案例分析特点一、情境导入东方贸易

2、有限公司有一批门锁耍出口到温哥华,共100箱,每箱毛重25千克，箱的尺寸为：长40cm,宽30cm,高20cm,请问应该办理哪种运输，请报运费。二、探索新知（一）班轮运输的定义：O学生谈公交车；O归纳公交车的特点；O指出班轮运费与公交车的和似点；O推导出班轮运输的定义；（二）班轮运输的特点案例：中国到日本，起运港为宁波，目的港为东京，每周一、三、五有船，运20尺的小箱则运费为520美元,40尺的大箱则运费为850美元。O提取信息播放视频，提解学生填写问题书签。引出问题：假如你是中远货运公司的员工，你会向顾客推荐哪种运输方式

3、？为什么？提问：公交车有什么特点？引导学生回答，根据回答归纳公交车特点。指出班轮运输与公交车的相似点，引导学生归纳班轮运输的定义。引导学生提取案例的关键词。引导学生结合班轮运输的定义并结合案例思考班轮运输的特点。观看视频，填写问题书签。回答问题。学生各抒己见。归纳公交车特点。根据班轮运输与公交车的相似点，尝试归纳班轮运输的定义。看案例，思考问题，提取关键字。学会分析归纳班轮特点。创设情境，引导思考，既检查学生预习情况，乂能有效引出主题。问题书签让学生明确学习任务。通过学生熟悉的公交车对比推导班轮定义，形象生动，通俗理解；可

4、以提高学生学习的兴趣。通过案例总结班轮运输特点，学生易理解；培养学生分析归纳能力。◊火眼金O归纳特点：“四尚定”+"—负责”（三）班轮运价及运价表PPT展示货物等级运价表、查货物等级运价步步引导、层层推进，既睛查等级笫一步：快速查出以下货物运价等航线等级费率表。表。检验学生口学效果，乂能级：口行车、蜡烛、人造革、塑料袋。巡视学生查找情况。查航线等级费率让学生快速掌握知识点；第二步：快速查处以上货物运到温硏提问检查学生查找情况。表。提升学生口主探究、解决华的运费率。问题的能力。笫三步：说明货物等级与运费率的关引导学生观察及寻

5、找规律。回答问题培养学生观察、分析归纳系。引导学生总结班轮运价特归纳总结能力。笫四步：总结班轮运价的特点。点。◊实务模（四）班轮运价计收标准通过实务帮助学生理解拟释计收O实务模拟：某公司耍出口以下货PPT展示实务模拟题目，引快速浏览课木，选运费计收标准，解决重标准物，请代农船公司报运费计收标准。导学生从三个方面回答：选择计收方式，说明点；提升学以致用能力。（解决重点）1、棉被2、•批教科书3、煤炭什么样的计收方式，如何表理由。通过连连看和抢答方式，4、电子零件5、广本轿车示，为什么选择这种方式。既能活跃气氛，增强学生O连连

6、看：连接计收标准与农示方式展示题目，组织各小组学生抢答。学习的信心。O争分夺秒：查货物等级运价农快速抢答。将货物等级与计收标准查出货物等级和计收标准。结合，更符合工作实际。第三环节：三、综合实战综合实战第一步：观看视频明确任务播放视频，引导学生明确任看视频，填写任务填写任务书，可以培养学（20分钟）（与导入案例相同）务。I5o生严谨敬业的职业素养。（突破用点）◊明确任务第二步：完成任务引导学生明确班轮运费计学生按步骤完成便学生感知业务流程，锻O火眼金睛算流程。任务。炼综合运用能力。◊完成任务O代入计算巡视学生完成情况。组内

7、互评，推选优组内互评培养学生互助O组内互评秀代表。学习、公平公正的意识。◊展示互评第三步：展示互评教师点评农现，强调易错业务组代表展示通过展示互评、业务比O业务组代表展示完成情况；点。完成情况。拼，巩固技能的同时，O其他业务组成员接受提问；统计分数，组织评选，发放提问业务组成员。激发团队意识、培养职业O教师点评表现，易错点强调；证书和奖品情感，树立行业意识。O评出最佳业务组、业务员。第四环节：四、总结提升通过提问方式，检验学生总结提升第-•关：知识大盘查随机抽取学号回答问题。回顾知识点，回答对基础知识的学握情况。（7分钟）

8、（PPT展示题目）展示案例，提示回答耍点。问题。通过技能大挑战的方式，第二关：技能大挑战（PPT展示案例）第三关：完成评价表发放奖品。提示如何填写评价表。说出班轮运费计算流程及注意事项。填写评价表。检验学生技能熟练程度。通过评价表，了解学生木节知识掌握情况，为教学改进提供参考。笫五环节：业务拓展（1分钟