第一课第二框教案

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1、八年级思想品德教案教案序号2主备人丛晶授课班级&18.2&38.48.5&6授课时间课题第一课爱在屋檐下第一框我爱我家课型新授课课时1课时教学目标知识目标：体会家庭成员之间的亲密情感，对于“家”有一个全面的认识。体会家庭屮亲情的温暖，知道抚养和教育子女是父母的道德和法律义务。能力目标：收集父母为家庭作贡献的具体事例，感受家庭亲情。通过活动锻炼学生与家长沟通的能力，锻炼学生运用知识和分析判断的能力。情感、态度与价值观目标:通过教学使学生认识到每个家庭成员的责任，感受父母对自己的爱心和抚养，尊重父母的劳动和情感，并承

2、担起自己对家庭的责任。这里渗透权利与义务的意识。咬学重点感受家庭的温暖教学难点感受家庭的温暖教学方法活动探究教学法、情感体验教学法教学手段多媒体教学过程教学流程教学内容师生活动设计意图创设情境切入主题播放歌曲《我想有个家》同学们！我们每个人都有“家”，每个家庭都是不同的，在每个“家”都发生了许多的故事，所以我们要了解“家”，就要从“家”里的故事说起。我爱我家一、大人讲我小时候在一个小生命还酝酿在母体的时候，己经倾注了家教师播放歌曲学生欣赏教师出示创设情境让学生感受家的内涵探究交流合作共享师生共评人对他的关爱，那就

3、是他的名字（请学生说说他们的名字的用意，以此来体会家人的期待和关爱）。1、回忆小时候受父母呵护的甜蜜时光，把自己的童趣讲给同学听。（提示：通过讲自己的故事，体会自己与父母亲密无间的深厚感情。）2、在你的家庭生活经历屮，印象最深的一件事（如生病、惹祸、得到夸奖等）是什么？父母当时是怎么做的？（提示:讲自己家庭中卬象最深的事，体会父母的爱心、辛劳和苦衷。）同学们，我们听了他们儿个讲的故事，每个同学都有自己的童趣和卬象深刻的事，那么现在你们能用一句话把对“家”的认识概括出来吗？家是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校

4、，父母是我们最亲近的人，是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠，无微不至地关怀着我们，是我们尽情地享受家的亲情和温暖。当然，随着年龄的增长，我们对家述会有更多的认识。作为家庭中的成员，父母和我们对于家庭都做出了哪些贡献呢？二、无悔的奉献同学们，在你家，下列事情通常由谁来做？（教材第8一9页）（提示：根据家庭情况如实填写，并体会父母在家庭屮承担着最主要的责任，了解父母对家庭的贡献。）说说家人对自己家庭的主要贡献。（提示：从物质方面的贡献，良好道德、优秀思想方而的精神贡献等角度来说。并要注意引导学生在家做力所能及的

5、事，为自己的家作贡献。）集体朗读P9课文中关于母爱和父爱的两段话。我们每个人都有一个“家”，但并不是每个家庭都是幸福的，每个孩子都是快乐的。下面我们请一位同学给我们讲一讲课文第10页秀怡的故事。问题教师引导学生准确学生阅读咅读教材教材后，把握问各小组派代表回答题。给予学生肯定的评价，鼓励学生大胆发言，积预设：学极参加课生们积极举手，踊跃发言，参与率较高，课堂气氛活堂活动跃。尽量让同学们都说学生谈看出了自己法的想法孝敬父母长辈是中教师适当华民族的点拨传统美德；教师及时纠正错误的想法，积极引导学生教师小结：我们让学生

6、懂每个家庭得家庭中成员在家的正确的庭中都有是非观责任，我念，增强大家听了秀怡的故事后，你们认为：1、秀怡有家吗？2、秀怡的爸妈爱她吗？（多媒体展示这两个问题。）们现在虽履行家庭然还小，的权利义深化宪法规定：“父母有抚养教育未成年子女的义务”（多作为家庭务的责任主题媒体展示《婚姻法》中的有关规定）。爱是一种责任，的一员应观念。不仅是道德的要求，也是法律的规定，父母如果不对子该做一些女尽抚养义务，甚至虐待子女都要受到法律的制裁。但力所能及是我相信，在座的各位同学一定感受到了家庭的温暧。的事，承本课知识三、感受家庭温暖

7、担起自己的对家庭多，不容易理解，“家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处”。（教材第10页）的责任。多用案例，分析讨论归融入谈谈你对这句话的理解。纳，从感性认识上生活同学们！“爱”是一种责任。我希望我们每个人都爱自升到理性己的家，在感受家庭温暧的同时，不要忘记献上自己的学生大胆给父母的一份爱，承担起自己对家庭的责任。发言，各寄口主动抒己见，在感激父有问题在母抚育、践行前置性作业：预习教材P12-17页的回答教材中的问题小组交流理解父母心情的基1、A类：同步解析与测评P2页选择题（12-14）础上，把你最想对作业B

8、类：写一篇《心灵成长的足迹》这种寄言可以是小组代表父母说的对父母的感谢、祝福或期望、心里话，也可以写父母的与全班同话写出来优点和长处；在写的时候可以是一句话，也可以是一首学交流并读给自诗或者是一篇散文）己的父母教师恰当地给点评听。（提示：我爱我家大人讲我小时候O板书设无悔的奉献计感受家庭温暖课后反思：