温爽老师-国学《弟子规》与企业管理（课程大纲）

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1、《弟子规》企业版课程大纲主讲:温爽老师课程背景中国企业耍有口己的思想与意识！随着经济总量跃居世界第二位，中国企业批量进入世界500强，目前的中国企业，已不再满足于照搬照抄、盲口追随西方传统管理模式与思维。他们迫切需要符合中国现阶段发展特点、文化底蕴和市场环境的，全新管理体系与实践指导思想。中国5000年传统文化博大精深，它历久弥新，是我们学习管理智慧和开启人生幸福的金钥匙。解决问题：1、主管对单位承诺性不够，同事之间沟通不良；2、由于竞争，同事Z间常产生排斥与猜忌；3、同事之间共识不足，缺少相互欣赏与信任；4、团队成员合作意识不佳，个人防范心理过强；5、

2、主管缺乏对单位的归属感，流动频繁；6、因个人人际关系问题，让情绪干扰工作；7、管理者流丁-传统管理模式，无法有效激励主管；8、主管缺乏面对问题的勇气及解决问题的能力；企业收获：本次培训后企业将拿到以下成果1・整体冇序导入《弟子规》智慧，聚焦于内在成长2.为企业创造一个充满爱心，感恩，包容，激情，凝聚，进取，积极的企业内环境3.在企业内逐步养成向内不断感恩改过，向外不断拓展创新的新习惯4.为金业实现木年度口标计划提供有力保障，令其创造最大绩效5.使企业的主管层与中层之间及员工与顾客之间的沟通特别畅通6.使企业的主管及员工对企业冇强烈的归屈感和忠诚度2.使企

3、业主管及员工能止确面对生活和工作中所遇到的困难和困惑学员收获：1・卸下心理背负的所有包袱，知道主要的、次要的，轻装上阵，重新岀发；2.突破个人思维局限，发现盲点、认清自我，潜能得以开发；3.完善心智模式，建立积极的思维方式与行为习惯；4•改变对周围人和事物的看法，抱着欣赏、感恩、包容和理解的态度；5.自我情绪管理能力提升，使自己时常保持快乐的心情；6•极大地提高个人责任感，勇于负责、追求自我快乐成长；7•自我价值提升，使自己更积极主动、更自发自觉、保持最佳状态；8•创造能力迸发，解决问题能力提升；9•降低主管流动率，改善整体表现，团队凝聚力提高，企业绩效

4、得以提升，;&个人领导力、感召力、影响力得到突破性提升；9•沟通能力提高，人际关系得到质的改善，工作、生活更快乐；10.调整心态，认清目标，以最佳状态创造成果；二.课程大纲

5、课程时间3天2夜或2天1夜建议人数：50—70人授课对彖：萤事长/总经理/中层/员工课程宗旨：通过体验式的学习，使参训主管及员工体验到信任、负责任、选择、承诺、双赢、感恩等六犬价值观在企业团队中是如何发挥巨大力量的。参训者在向内发掘的体验中发现口己的优、缺点及盲点，清晰口己及团队成员的心态每时每刻的位置，并懂得用感恩的心态达成目标课程内容:第一部分：《弟子规》——孝敬篇解读1.“父母

6、呼应勿缓父母命行勿懒”原意解读与员工执行力2•“父母教须敬听父母责须顺承”原意解读与员工服从视频学习：驴子孝3•“冬则温夏则清亲所好力为具”原意解读与心细如丝以客户为中心的服务故事讲解分享：天下无双，江夏黄香2.“晨则省昏则定岀必告反必面事虽小勿擅为苟擅为子道亏”原意解读与岗位责任制3.“居有常业无变”原意解读与员工敬业爱岗，归属感视频学习：永远不离开公司4.“物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞”,“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”原意解读与员工思想道德7•“亲有过谏使更怡吾色柔吾声，谏不入悦复谏号泣随挞无怨”原意解读与向领导提

7、合理化建议故事分享：孝感动天8•“亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有疾纱先尝昼夜侍不离床”原意解读与员工尽忠尽职视频学习：不在恨父母9.“丧三年常悲咽”原意解读与经验教训第二部分：《弟子规》——悌睦解读1、“兄弟睦”原意解读与员工之间的I才I结相处视频学习：桃园三结义2、“财物轻，言语忍”原意解读与厚德载物3、“长者先，幼者后”原意解读与礼贤下士4、“长呼人，即代叫”原意解读与上传下达5、“勿见能”原意解读与韬光养晦6、“路遇长，疾驱揖”原意解读与礼仪规范7、“低不闻，却非宜”原意解读与沟通能力视频学习:17岁秘密8、“事诸父，如事父”原意解读与大爱思维9、“

8、朝起早，夜眠迟”原意解读与惜时观念视频学习：死神的账单10、“晨必盥，兼漱口”原意解读与健康管理11、“冠必正，纽必结”原意解读与外在形象12、“步从容，立端止”原意解读与形体礼仪现场训练：肢体语言13、“缓揭帘，勿有声”原意解读与专心、细心、恭敬心。14、“事勿忙，忙多错”原意解读与时间管理现场训练：时间管理15、“勿畏难，勿轻略”原意解读与勇于承担16、“将入门，问孰存”原意解读与服务索质互动：“照镜子”游戏1、通过“照镜子游戏”自我体验，自我发现，自我改正2、在《弟子规》理论与游戏体验“立体式”的“修身”改掉以上“毛病”第三部分：《弟子规》诚信、亲

9、仁解读1、“凡出言，信为先”原意解读与诚信管理2、“话说多，不如少”原意解读与少