潍坊学院《扩频通信》课程（0203047）教学大纲

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1、潍坊学院《传感器原理及应用》课程（0202092）教学大纲适用专业：通信工程（物联网）专业；总学时：32学时；学分：2学分一、说明1、本课程的目的、任务本课程是通信工程（物联网）专业的一门学科基础与专业必修课，目的是使学生系统全面的了解各类传感器的结构原理、基本特性、测量电路、工程应用和使用方法。使学生初步具备传感器技术的研究、设计、生产、工程应用的基础知识，了解工程、生产及科研中遇到的各种具体或特殊的传感与测试问题，为将来适应传感器的研究、开发及在实际工程应用中合理选择和善于应用各种传感器与测试技术，打下良好的基础。学完

2、本课程学生应基本掌握各类传感器的结构原理、基本特性、测量电路、工程应用和使用方法，并对一些新型的传感器有所了解和把握。2、本课程的教学要求通过本课程的学习，应使学生达到以下要求：（1）掌握各类传感器的基本工作原理，主要性能特点及其工程应用；（2）掌握应用于各类传感器的测量电路和分析方法；尤其掌握直流和交流电桥（单臂，双臂和全臂）使用和分析方法；（3）掌握传感器的基本特性及其分析方法，尤其是对灵敏度和非线性误差的分析；掌握常用的降低非线性误差的方法；（4）了解常用传感器的工程设计特点和实验研究方法，实际工程应用中，能合理地选

3、择和使用传感器；（5）了解传感器的发展动向。教学思路：本课程内容丰富、宽泛，涉及知识面广，所以对于本课程的学习，要求学生应注重学习方法，对同一类传感器，应重点了解他的工作原理和特点，而对不同类的传感器，要善于进行对比，重点区分他们的不同应用领域。同时要善于总结一些通用性的知识点，如非线性误差的消除方法，以及公共测量电路等。教师应注重必要的教学方法，建议采用多媒体辅助教学模式，多用实例教学，这样一方面可以激发学生的学习兴趣，另一方面可以有效加深学生对传感器及其应用的直观认识，这对学生日后参加工程实践颇有裨益。二、课程内容及课

4、时分配第一章概述（1学时）1、教学内容（1）传感器的作用和地位；（2）传感器的现状与发展趋势；（3）检测系统的组成与工作原理；（4）传感器的定义、组成与分类。2、教学要求（1）掌握传感器的定义、组成与具体分类方法；（2）掌握传感器的发展历程和最新发展动态；（3）了解检测系统的组成与工作原理（4）了解传感器在现代工作自动化生产、现代信息技术以及基础研究中的地位和作用。第二章传感器的基本特性（2学时）1、教学内容（1）静态特性：线性度、迟滞、重复性、灵敏度、稳定性；（2）动态特性：瞬态响应特性、频率响应特性；（3）一阶、二阶传

5、感器的动态特性分析。2、教学要求（1）掌握主要的静态特性和动态特性指标；（2）掌握传感器静态特性与动态特性的分析方法；（3）了解一阶、二阶传感器的动态特性分析。第三章电阻式传感器（4学时）1、教学内容（1）电阻式传感器的工作原理：应变效应、压阻效应；（2）电阻式传感器的测量电路：电桥；（3）电阻式传感器的主要应用。2、教学要求（1）了解电阻式传感器的结构特征与基本组成；（2）准确理解电阻式传感器的工作原理：应变效应、压阻效应；（3）了解电阻应变片的测量电路和分析方法；（4）准确理解直流/交流电桥（单臂、双臂、全臂）的工作原

6、理和分析方法；（5）了解电阻式传感器的主要应用。第四章电容式传感器（2学时）1、教学内容（1）电容式传感器的分类、结构与工作原理：变极距型、变面积型、变介电常数型；（2）电容式传感器的等效电路与测量电路；（3）电容式传感器的主要应用。2、教学要求（1）掌握电容式传感器的分类、结构与他们各自的工作原理；（2）了解电容应变片的几种主要测量电路和分析方法：电桥、二极管双T电路、差动脉冲调宽电路、运算放大器式电路。（3）了解电容式传感器的主要应用。第五章电感式传感器（2学时）1、教学内容（1）电感式传感器的分类、结构、工作原理与输

7、出特性：变磁阻式，差动变压器式，电涡流式；（2）电感式传感器的转换测量电路：差动整流电路、相敏检波电路、零点残余电压补偿电路；（3）电感式传感器的主要应用。2、教学要求（1）掌握变磁阻式传感器的工作原理：自感式；（2）掌握差动变压器式传感器（互感式）的结构特征、工作原理和等效电路；（3）了解零点残余电压的影响和对应补偿抑制方法；（4）掌握电涡流式传感器的工作原理；（5）了解电感式传感器的主要应用。第六章磁电、磁敏式传感器（3学时）1、教学内容（1）磁电感应式传感器的结构与工作原理：恒定磁通式，变磁通式；（2）霍尔式传感器的

8、工作原理，霍尔效应，霍尔元件；（3）磁敏式传感器的工作原理，磁敏电阻，磁敏晶体管；（4）磁电、磁敏式传感器的主要应用。2、教学要求（1）理解磁电式传感器的磁电转换原理与结构特征；（2）了解霍尔式传感器的磁电转换原理，理解霍尔效应；（3）了解磁敏式传感器(磁敏电阻，磁敏晶体管)的工作原理；（4）了解磁电、