潍坊学院《Java SE程序设计》课程（0212071）教学大纲

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1、潍坊学院《JavaSE程序设计》课程（0212071）教学大纲适用专业：计算机科学与技术（软件外包）专业；总学时：90学时；学分：5学分一、说明1、本课程的目的、任务本课程是计算机科学与技术专业的一门专业必修课。本课程的教学目的：系统理解面向对象编程的思想及分析技巧，掌握Java框架基础知识体系，理解Java开发语言的特性及相关支持，熟练运用Java进行面向对象程序分析、设计和功能实现，掌握JDK5的特性，使用JDK5规范编写程序，熟练使用集成环境进行Java程序的开发、调试和运行，养成良好的代码编写习惯，通过各种实例的讲解、剖析

2、及上机实践，提高学生的动手能力，为后继Java体系课程打下良好基础。在理解面向对象编程思想的基础上，了解Java常用组件，掌握JavaGUI设计及事件处理技巧，通过线程掌握Java对多任务处理的支持和实现，通过Socket编程体验Java对网络编程的支持，通过JDBC掌握Java访问数据库的规范及技巧，系统的学习Java远程调用技术RMI及安全策略，掌握正则表达式的原理及Java对正则表达式的支持，结合实例的讲解、剖析及上机实践，提高学生的动手能力。2、本课程的教学要求通过本课程的学习，应使学生达到以下要求：理解面向对象的编程思想

3、，掌握Java的语言基础和框架基础知识体系，掌握集成开发中的Java程序开发、调试和运行过程。掌握面向对象中的GUI设计、常用组件及事件处理，掌握Java中多线程的实现、Socket编程、JDBC数据库访问技术、RMI远程调用及正则表达式的应用。通过理论与上机实践相结合，提高学生的对编程思想的理解和动手能力，为后续Java体系课程打下良好基础。教学思路：教学方法主要采用多媒体教学与实验教学相结合。根据各章节内容的特点，注重实践能力的培养和编程思想贯穿始终。本课程实践性较强，要求教师在教学过程中要注意理论教学与实验教学的充分统一。尽

4、量使学生能将书中全部代码上机调试一遍。二、课程内容及课时分配ＪavaSE程序设计基础教程课程内容与学时分配：第1章Java概述（1学时）1、教学内容（1）Java简介（2）Java的特点（3）Java的体系结构（4）JVM、JRE和JDK（5）第一个Java程序（6）Java注释2、教学要求（1）了解Java历史（2）了解Java的特点（3）了解Java的体系结构（4）熟悉Java运行机制（5）熟悉JVM、JRE和JDK（6）掌握Java程序编译与运行第2章Java基础（3学时）1、教学内容（1）常量和变量；（2）数据类型；（3）

5、变量的作用域和初始化；（4）运算符；（5）流程控制。2、教学要求（1）掌握Java中的变量、常量、关键字、标识符；（2）掌握Java的基本数据类型；（3）掌握Java对象类型的定义；（4）掌握Java中数据类型的转换；（5）掌握Java的运算符和表达式；（6）掌握Java的流程控制。第3章数组（2学时）1、教学内容（1）数组；（2）一维数组；（3）数组与数据结构；（4）二维数组。2、教学要求（1）掌握Java中数组的定义及使用；（2）掌握数组实现常用线性数据结构；（3）掌握创建和使用二维数组的方法；（4）掌握数组排序算法及数组的拷

6、贝。第4章类与对象（4学时）1、教学内容（1）面向对象编程的概念、类的定义、方法的重载；（2）对象的创建及使用、类的封装；（3）包的创建及使用、访问修饰符、静态变量和方法；（4）内部类的使用。2、教学要求（1）理解面向对象编程思想；（2）掌握Java中创建类和对象的方法；（3）掌握Java的方法重载；（4）掌握包的创建和使用；（5）掌握访问修饰符的使用；（6）掌握静态变量和静态方法的使用；（7）掌握内部类的定义及使用。第5章继承与多态（3学时）1、教学内容（1）继承与多态；（2）thissupernullfinal关键字的使用；（

7、3）抽象类与接口；（4）instanceof运算符及对象造型；（5）Object类的使用。2、教学要求（1）理解继承和多态；（2）掌握继承、多态的实现和使用；（3）掌握null、this、super、final关键字的使用；（4）理解抽象类和接口；（5）掌握抽象类、接口的实现和使用；（6）掌握Object类第6章异常（2学时）1、教学内容（1）异常概述、分类及异常处理机制；（2）异常处理；（3）自定义异常；2、教学要求（1）理解异常的概念和处理机制，理解Java的异常分类；（2）掌握try、catch、finally处理语句的用法

8、；（3）掌握throw、throws的用法；（4）掌握用户自定义异常的定义和使用。第七章泛型（2学时）1、教学内容（1）泛型概述；（2）泛型定义；（3）泛型的局限性。2、教学要求（1）理解泛型的概念；（2）掌握泛型类的创建和使用；（3）掌握泛型方法