新坍初级中学创建汇报

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1、扎实推进和谐发展努力实现教育现代化射阳县新坍初级中学创建教育现代化汇报材料射阳县新坍初级中学始建于1956年，学校占地面积32000多平方米，建筑面积11334平方米，学生人均占地84.78平方米，生均校舍面积29.44平方米，生均操场面积15.58平方米。现有10个教学班、385名学生,100名教职工,其中专任教师89人,具有中级以上职称的教师64人（中级48人、高级16人）,占全校教师总数71.91%,本科学历达标率77.53%。近几年以来，学校努力把握住所有能改善办学条件的机会，想方设法筹措

2、资金对教学楼、实验楼、学生宿舍、运动场地和校园绿化等进行了大改建，按教育现代化的标准配置了现代化教育教学设施，改造和建造了物理实验室1个,化学实验室1个,生物实验室1个,多媒体教室10个,音乐教室1个,美术教室1个，图书室1个。学校图书馆拥有图书12000多册,生均31.68册。另有教师配用电脑60台，师机比接近1：1，学生用机107台，生机比为2.78:1。设有校园广播系统、校园监控和网络系统。学校建有300米跑道的田径运动场,标准篮球场2个,排球场1个，乒乓球活动场1片。校园建筑错落有致,教学

3、区、运动区、生活区划分清晰，分布合理。在学校办学硬件实现跨越式发展的同时，学校与时俱进，始终坚持“依法治校，以德立校，优质强校，科研兴校”的办学思想，树立“以人为本，重在发展；崇尚创新，追求卓越”的办学目标，并科学提出了“以物质文化为载体，以制度文化为保障，以精神文化为核心，以管理文化为抓手”的面向全体办学理念，用智慧构建和谐校园，用质量提升办学形象。多年来学校办学成绩斐然，在教学教研上，我校老师积极探索素质教育新路，有100多篇素质教育论文在省以上刊物上发表，有30多位老师素质教育论文在市、县交

4、流获奖,走出了一条科研强校之路。学生参加各种竞赛也是捷报频传：在“国际和平周”青少年科技大赛中，我校先后有20名同学获奖；在江苏省初中生数理化竞赛中，我校先后有60多名同学获奖；在市、县作文竞赛中，有40多名同学获奖，并有10多位同学文章在省以上刊物上发表；在县中小学生田径运动会中，我校先后有30多名同学获奖。2009年以来，学校多次受到上级主管部门的奖励，先后被授予县初中教学质量进步奖、市依法治校示范校、市“平安校园”、省“平安校园”、县德育工作先进集体等荣誉。一、明确办学方向和目标，规范办学行

5、为1.用明确的目标引领学校发展在全面推进素质教育的现实情况下如何提升办学质量，这是摆在我们面前的迫切课题。面对实际，领导班子全体成员团结一致，率先垂范，认真学习，走访先进学校，剖析自我，认清形势，及时调整办学思路，明确办学目标，提出了“以德立校、民主理校、质量强校、科研兴校”的办学理念和“以人为本，重在发展；崇尚创新，追求卓越”的办学目标。一方面尽力获得上级主管部门或政府的指导关心和扶持，争取更多的投入，加快教育现代化的进程，另一方面不等不靠练内功，抓好质量求发展。开源节流，把有限的资金用到逐步改

6、善办学条件上，用到激励和调动教师积极性上。2.用科学的管理制度构建和谐氛围在工作中，切实加强制度建设，确保学校工作畅通高效。各项制度的建立、实施、监督和考核增强了全体班子成员的责任感和使命感。学校重大事项经过教代会民主讨论、表决决定；重要事项经校长会办、支部例会讨论决定。学校广开言路，通过座谈会、电话、问卷等途径，听取师生、家长和社会的建议和意见。实施校务公开，举办开放周活动，开展家长评议教师、评议学校活动，自觉接受学生家长和社会的监督。建立和完善教师岗位目标责任制，教职工聘任制，教学质量和教科研

7、考核奖惩制，努力做到依法治校、民主治教，努力提高学校的管理水平。学校制定了《学校章程》，建立健全各项规章制度。学校严格执行《江苏省中学学籍管理规定》，健全各类手续，转入、转出、休学，复学制度健全，手续齐备，档案完整。每学期初，教导处组织统计学生学额，做好各类台帐资料，并上报县局。档案管理有专人负责，定期收集整理、保管运用好各类资料。后勤工作坚持为教学服务的宗旨，制定严格的财务管理制度及完善的后勤服务制度，各类物品采购、保管制度健全，定期检查、清点。学校财产分类造册，帐物相符、专人管理，专人负责。3

8、．用规范的办学行为传播先进的育人理念认真贯彻《江苏省中小学管理规范》，严格执行省市素质教育十项基本要求和规定。每个教师均与学校签订了《实施素质教育、规范教育行为，遵守师德规范、确保学校安全教育承诺书》。学校各年级不分快慢班、重点班，严格执行课程计划，严禁教师进行有偿家教，并接受学生家长和社会监督；学生学籍管理严格，入学率100%、巩固率历年达99.9%以上。在实施素质教育的过程中，学校严格按照上级有关规定，坚决执行课程标准和教学计划，控制学生在校学习时间全天不超过7小时，学生每天作